部编版二年级语文上册看图写话题.docx
- 文档编号:10023186
- 上传时间:2023-02-08
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:4.23MB
部编版二年级语文上册看图写话题.docx
《部编版二年级语文上册看图写话题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级语文上册看图写话题.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版二年级语文上册看图写话题
部编版二年级语文上册看图写话题
一、习作百花园。
观察下图,图中有谁?
发生了什么事?
用几句话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
请仔细观察下图,看看图中是什么时候?
有什么人?
她们在什么地方?
干些什么?
把你看到的、想到的结合起来,写成一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
图片中的熊猫在干什么?
后来发生了什么事?
请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
要求:
仔细观察图片,发挥想象,写一个关于秋天的童话故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、我会看图,还会写话
用心观察这幅图,想想这幅图讲的是谁的故事,这是一件什么事。
编个故事写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
这是什么地方?
这群小鸟和小女孩在干什么呢?
展开想象,用几句话写一写。
写完后读一读,做到语句通顺,标点正确。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
提示:
仔细观察图画,看看图上有什么?
它们在干什么?
它们会说些什么?
请你发挥想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话。
礼物
爷爷的生日到了,爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?
小丽准备了什么礼物?
爷爷收到小丽的礼物后,心情会怎样?
会说些什么呢?
仔细看图,写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图说话。
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、提示:
观察图画,图画中有谁?
想象他们之间都说了什么?
你从中知道了什么呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、写话与表达。
观察图画,下图画的是哪个传统节日?
这个节日有哪些习俗?
你是怎样度过的呢?
(词语提示)穿新衣 放鞭炮 贴窗花 拜年 高高兴兴 热热闹闹
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、我会作文。
仔细观察图画,图上画了谁?
想一想,小猫该把伞借给谁呢?
你来写一写吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
仔细观察图画,图上都有谁?
她们在干什么?
她们会说些什么?
用几句话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、写话
看图,想一想:
鸡妈妈和小鸡在干什么?
小鸡遇到了什么危险?
鸡妈妈是怎么做的?
结果怎样?
把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、示例:
有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看见一位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。
小红说:
“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。
”说着,小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说:
“你真是个活‘雷锋’。
”然后,小红高高兴兴地四学去了。
二、范文:
帮妈妈晾衣服
一个阳光灿烂的早晨,妈妈正在院子里洗衣服。
小红见妈妈洗衣服很辛苦,心想:
“我已经长大了,应该帮妈妈做点事。
”于是,小红就拿着板凳走到妈妈旁边,说:
“我来帮您晒衣服吧。
”妈妈高兴地答应了。
小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到绳子上。
妈妈一边洗衣服一边说:
“你踩在凳子上小心点。
”小红一边夹衣服一边说:
“妈妈,您放心吧!
我会小心的。
”
这时,一阵风吹过,柳树姑娘开心地摆着身姿,好像在说:
“小红真是个懂事的好孩子!
三、例文:
一天,小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。
小熊猫在小河边的草地上玩着玩着,一不小心把球踢进小河里。
眼看着皮球越飘越远,它急得躺在草地上哇哇大哭。
不一会儿,大象来了。
看到小熊猫在哭,大象问:
“你怎么了?
”小熊猫说:
“我的球踢到河里了。
”大象说:
“我来帮你捡球。
”大象把它的长鼻子伸到小河里,一下子就把皮球捡了回来,小熊猫开心极了。
连忙谢谢大象。
大象乐于助人,我一定向它学习。
四、例文:
有一天,小鸭子走着走着不小心掉到了坑里,坑里又黑又深。
小鸭子吓得哭了起来。
哭声被小猴听见了,小猴跑去一看,小猴赶紧跑到竹林拿了一根竹竿,小猴拿着竹竿赶紧急急忙忙的跑回去。
想让鸭子爬上来。
可惜小鸭子的手很滑,爬了一步就滑了下来。
小猴子没办法,但是去拿竹竿时候看见了小熊,小猴立即跑回去叫小熊帮忙,小熊在家把水桶灌满水,抱着水桶就跑,到了坑旁,小熊把水桶里的水倒个精光,可是小鸭子说:
“水太少了,马上就被土吸干了。
”小熊没有办法只好去找大象。
小猴去家里拿盆,他们三个都到小河边去打水。
小猴,小熊用水盆接水,大象用鼻子接水。
他们一起往坑里倒水,水越来越多,小鸭子浮了上来,小鸭子得救了。
五、秋天
天气一天比一天凉爽,秋姑娘来到了人间。
秋姑娘的手上有一根魔法棒,魔法棒上还有几颗红宝石。
秋姑娘手一挥,红色的颜料便自己跑到了苹果那儿,苹果变得红红的,金色的颜料一蹦一跳地到了稻子那儿,稻子变得金灿灿的,紫色的颜料跳到了葡萄那儿,萄萄就变得紫莹莹的。
农民伯伯看到了一派丰收景象说:
“今年真是个丰收年呢!
”
秋姑娘听了,心里美滋滋的。
六、例文:
小明这天跟着爸爸妈妈一起坐上去往车站的地铁,他们今天要去看望生病的奶奶。
地铁中途上来一堆年轻的夫妇,妻子是一位孕妇,小明本来想站起来让座,结果旁边一个大哥哥提前站起来让了座。
全车厢的人都在赞赏小哥哥的行为。
七、范文:
春天到了,小草绿了,树也绿了,花儿也开了。
小红来到树林和一群小鸟玩,小红弯着腰,鸟儿在她的背上往下滑,飞到她的辫子上荡秋千。
鸟儿高兴极了,小红也十分开心。
八、示例:
蓝蓝的天上飘着朵朵白云,连绵起伏的群山下是一片金色的田野。
一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。
小鸟在它身边,唱着动听的歌儿,陪伴着它。
一阵风轻轻吹过,田野里的谷穗弯腰点头,好像在对稻草人说:
“谢谢你保护着我们!
”
九、范文:
礼物
爷爷的生日到了,妈妈带着小丽高高兴兴地来到蛋糕店给爷爷买了一个大蛋糕来祝爷爷生日快乐。
爸爸下班后提着一个大包,里面装的是水果,他想让爷爷吃了以后更加健康。
妈妈问小丽:
“你给爷爷准备的是什么呢”?
小丽说:
“这礼物很神秘,现在还不能说哩”。
晚上,小丽把考了100分的试卷送给爷爷,爷爷看了,满意地说:
“这才是我收到的珍贵的礼物,我一定会好好收藏的”。
十、例文:
春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。
春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。
他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。
这时,芳芳又想起了妈妈的话:
“小树也要喝水的呀!
”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。
这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:
“小树小树快快长,长成大树好乘凉。
”
小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
十一、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。
你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!
山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:
“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。
”小兔说:
“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!
”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:
“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。
”小兔又说了同样的话:
“没事的,我的眼睛好着呢。
”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:
“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。
”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。
十二、例文:
春节
新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始,我就会去给长辈拜年。
一见到长辈,我就会说:
“祝您新年快乐,身体健康!
”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。
我高兴地又蹦又跳,同时会说一声:
“谢谢。
”
新年真好!
真希望每天都是新年呀
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版二 年级 语文 上册 看图写 话题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)