苏教版九年级语文下册同步作文指导doc.docx
- 文档编号:10018334
- 上传时间:2023-02-08
- 格式:DOCX
- 页数:52
- 大小:64.13KB
苏教版九年级语文下册同步作文指导doc.docx
《苏教版九年级语文下册同步作文指导doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版九年级语文下册同步作文指导doc.docx(52页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
苏教版九年级语文下册同步作文指导doc
苏教版九年级语文下册同步作文指导:
第一单元学写剧本
题解
1.生活中充满戏剧性的故事,请把近期生活中的一件有趣的事改编成三五分钟的短剧。
要注意设计安排一些道具,用一个场景。
也可以把你喜欢的小说的部分情节改写一个小短剧。
2.剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。
剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。
“幕”指情节发展的一个大段落。
“一幕”可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。
剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。
3.剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。
剧本的语言主要是台词。
台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。
舞台说明,又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。
这部分语言要求写得简练、扼要、明确。
范文
圣诞节的礼物
人物介绍:
女主角:
韩雪彤
男主角:
李倍
配角:
张静杨皓晨杨老师
(放学后,韩雪彤独自在教室里填写圣诞节的贺年卡片。
)
张:
Hi,小彤,干什么呢?
韩:
明天就是圣诞节,我准备了一些贺年卡片,送给朋友们,祝他们节日快乐。
今年的贺卡样式很多呢,你看,这张就很漂亮吧!
张:
确实很漂亮,看来我也要去准备一些(开玩笑地)好来回赠你呀。
(说罢便回到自己的坐位)
韩:
(边写贺卡边说),现在学英语可是个热门,昨天,我在报纸上看见一片关于学英语的招生简章,有没有兴趣呀?
张:
好啊,我的兴趣真的很浓,看来,我们又有竟争的目标了。
(俩人相视一笑)
(李倍、杨皓晨有说有笑地进来,手里拿着几枝鲜花)
倍:
Hi,看!
我为大家准备的节日礼物不错吧?
张:
是不错,可我认为小彤的礼物要比你的礼物好得多!
晨:
是吗?
小彤准备了什么礼物比我们的还要好,快让我们看一看?
(小彤拿出自己未填写的贺卡)
韩:
怎么样,漂亮吧?
(神色略带骄傲)
晨:
小彤,你怎么还送贺卡呢?
要知道纸张可是树木制作的,这么多的贺卡要砍伐多少棵树呢?
我们现代人可提倡的是“绿色环保,植树造林”呀!
倍:
对,对,对,树林没有了,会有多少的风沙来袭击我们呢?
现在的天是黄的,树是枯的,草地因为过度放牧而日渐稀少,水是污的,雨是酸的,许多动物也因为这样的环境而灭绝或濒临灭绝。
韩:
一张小小的卡又可以使用多少的木材呢?
更何况,贺卡可以有效的传递感情,增进人与人之间和谐的人际关系,更可以回收再利用嘛!
倍:
传递感情并不一定要用贺卡呀!
也可以有多种多样的方式,比如:
电话,网络通讯,更好的利用现代科学技术的成果。
韩:
人们最早利用的便是通信方式,所以,只有这样人们才能更好的交流感情。
(杨老师进)
老师:
这么晚了,你们还不回家,干什么呢?
齐:
杨老师好!
老师:
在讨论些什么吗?
韩:
老师,您说过节的时候,朋友之间相互赠送贺卡联络感情好不好?
老师:
好啊,当然好!
倍:
老师,我认为赠送贺卡这种方式一点也不好,贺卡是污染环境的,现代人讲的更多的是环保,不是吗?
老师:
嗯,很有道理继续说。
倍:
我觉得中国已经进入了WTO,随着2008年的奥运会申办成功,我们应该更多的注意环保,这样才能跟得上世界的潮流。
再说,保护环境也是现代人应尽的责任。
张:
这倒也是,现代人嘛,早应该这样了,对吗杨老师?
老师:
对,说得很好。
倍:
其实,小彤的想法也很好,只是我们已经不在提倡用纸张来传递感情了。
韩:
我可是一个上进的人,看来我的方法确实有些落伍了。
倍:
不是落伍,而是不能更好的保护环境,我们应该为我们这个蔚蓝的星球注入新的活力。
提高人们的素质就应该从我们做起,杨老师,对吗?
老师:
非常对!
张:
李倍,你的想法很好,我想我们现在的中学生应该更多的提倡环保,你的做法应该得到更好的宣传。
杨老师您愿意帮助我们吗?
老师:
愿意,当然愿意。
可是你们需要什么样的帮助呢?
晨:
发传单,我们可以让全校的同学加入我们的行动。
韩:
这是个好办法!
这样就会有更多的人加入环保的行列。
老师:
好,老师就来帮助你们完成这项环保行动。
齐:
太好了!
(完)
小叶的故事
主要人物:
孤儿小叶
七年级一班班长、“机灵鬼”
女生两三人
剧情介绍:
七年级一班的几个女生一直暗地里帮助一位自幼父母双亡并患有白血病的女孩——小叶,她们的秘密行动被班上的“机灵鬼”发现并告诉了班长,他们想去探个究竟。
故事便从这儿开始了……
场景1:
(学校放学后,七年级一班的教室内,班长刘子扬正在看书,“机灵鬼”从教室外面跑进来。
)
“机灵鬼”:
头儿,我到处找你,原来你还在这儿看书呀!
班长:
找我有什么事儿?
该不是又让我陪你踢球吧?
你呀,还是另请高就吧!
“机灵鬼”:
不是,不是,头儿,告诉你,今天我可是有重大发现!
班长:
什么重大发现?
快说!
“机灵鬼一:
说归说,不过,明天我爸妈从外地回来。
要问起我在学校的表现,你可得多美言几句。
班长:
好了,我答应你,什么重大发现?
快说!
“机灵鬼”:
头儿,你不是一直想知道这段时间那帮女生们在搞什么秘密行动吗?
班长:
对啊,难道你知道了?
“机灵鬼”:
对,经过我的跟踪调查,她们的行踪已被我摸清了!
班长:
真的,快说说。
“机灵鬼”:
我知道她们每天下午放学后都会去一个地方。
班长:
什么地方?
“机灵鬼”:
我也不知道,不过我可以带你去。
班长:
那咱们去看看。
场景2:
小叶家中小叶正坐在椅子上背诗歌“望庐山瀑布”
小叶:
咦?
今天,亚茹姐姐她们怎么还没来呀?
(这时,“机灵鬼”领着班长来到小叶家门口)
“机灵鬼”:
头儿,就是这儿了。
班长:
她们来这儿干什么呢?
也不知道她们来了没有?
“机灵鬼”:
敲敲门进去看看不就得了。
(“机灵鬼”敲门)
小叶:
是亚茹姐姐来了吗?
我这就来开门!
(小叶跑着出来开门)
“机灵鬼”(小声对班长说):
听见了吧,她说的是孙亚茹。
小叶开门:
咦?
你们是谁?
班长:
小妹妹,你刚才说的亚茹姐姐是实验小学五年级一班的孙亚茹吗?
小叶:
大哥哥,你认识亚茹姐姐?
“机灵鬼”:
当然认识,我们是同班同学。
小叶:
我知道了,一定是亚茹姐姐让你们来的,快进来吧!
坐吧,我给你们倒水。
班长:
小妹妹,你叫什么名字?
怎么就你一个人在家?
你爸爸妈妈呢?
小叶:
我叫小叶,我从小就没有爸爸妈妈,是奶奶把我带大的。
“机灵鬼”:
那你奶奶呢?
小叶:
奶奶出去拣垃圾了,大哥哥,你们看。
这是我拣的垃圾,等我长大了,我就去挣钱养活奶奶。
“机灵鬼”:
头儿,她可真可怜!
小叶:
大哥哥。
我一点儿都不可怜。
虽然我从小没有爸爸妈妈,但是邻居叔叔、阿姨们都很疼我,亚茹姐姐她们还经常来看我,她们教我学算数,学写字,还教我念诗歌。
我现在已经能背诵三十多首古诗了!
“机灵鬼”:
真的吗?
那我考考你。
(上句接下句)床前明月光——
小叶:
疑是地上霜
“机灵鬼”:
举头望明月——
小叶:
低头思故乡。
“机灵鬼”:
满园春色关不住——
小叶:
一枝红杏出墙来。
“机灵鬼”:
欲把西湖比西子——
小叶:
淡妆浓抹总相宜。
“机灵鬼”:
哇噻,小叶妹妹,了不起,居然难不倒你。
头儿,你学问大,你来考她。
班长:
行了,“机灵鬼”。
小叶妹妹,你为什么不上学?
上学后能学到更多的知识,而且还有很多的小朋友和你一起玩。
噢,对了,一定是你们家里困难,没钱供你上学。
“机灵鬼”:
小叶妹妹,我可以让我爸爸妈妈供你上学。
班长:
对,我们可以帮助你。
小叶:
谢谢你们。
大哥哥,我也想去上学,每当看到别的小伙伴们背着书包快快乐乐地去上学,我都在想:
什么时候我也能和他们一样背着书包去上学呢?
可是奶奶说我有病,得等我治好了病才能去上学。
班长:
你得了什么病?
小叶:
那天,我听到他们说好像叫什么白血病,而且要花好多好多钱。
“机灵鬼”:
啊?
这不成了不治之症?
(班长不等“机灵鬼”说完就捂住他的嘴)
小叶:
大哥哥,你说什么?
班长:
小叶妹妹,他说你的病很快就会好的。
“机灵鬼”把班长拉到一边:
头儿,难道你不知道白血病根本没法治,除非找到合适的肯捐献的骨髓,要不然,每隔一段时间就得换一次血,一般家庭根本支付不了这么高的费用,更别说小叶家这么困难了!
班长:
我当然知道了,所以我们要想办法帮助小叶。
(这时,几个女生上场)
孙亚茹:
快点走,小叶妹妹一定等急了。
(敲门)
“机灵鬼”:
坏了,头儿,是她们来了,怎么办?
班长:
快藏起来,小叶妹妹,别跟她们说我们来了。
(“机灵鬼”和班长下场,小叶开门)
小叶:
亚茹姐姐,你们怎么才来呀?
女生1:
小叶妹妹,你一个人在家干什么了?
小叶:
不是我一个人在家,刚才有两个……(捂嘴)
孙亚茹:
刚才有两个什么?
小叶:
哦,是两只小花猫。
孙亚茹:
小叶妹妹,告诉你一个好消息,我们已经把你的事情告诉了我们李老师,她说在般阳路小学也有一个小姐姐跟你得的是同一种病,她的事情已经在社会上引起了关注,现在有很多好心人都在帮助她。
我们李老师说了,她会想办法的。
(“机灵鬼”和班长跑上场)班长:
孙亚茹,你是说咱们李老师已经知道这件事了?
孙亚茹:
对啊。
咦?
你们俩怎么在这呀?
一定是你……(指着“机灵鬼”)
“机灵鬼”:
嘿嘿,不好意思,本人经过跟踪调查,发现了你们的秘密行动。
孙亚茹:
好你个“机灵鬼”,小叶妹妹,他就是我给你说的“机灵鬼”王小刚。
这个是我们的班长×××
小叶:
××哥哥,小刚哥哥,你们以后也常来找我玩好吗?
班长:
好,我们以后天天来.孙亚茹,你刚才说我们李老师准备想办法帮助小叶,那我们该干点什么?
孙亚茹:
我觉得咱们还得广泛宣传,发动全校师生一起来行动。
班长:
这还不够,对了,“机灵鬼”,你小姨不是在电视台工作吗?
让你小姨再帮忙宣传宣传,怎么样?
“机灵鬼”:
没问题。
包在我身上。
小叶:
亚茹姐姐,××哥哥,小刚哥哥,你们在说什么呀?
“机灵鬼”抱起小叶:
小叶妹妹,我们已经想办法给你治病,你很快就可以去上学了!
小叶:
真的吗?
小刚哥哥,你说的是真的吗?
(大家凑过来)
孙亚茹:
小叶妹妹,是真的,用不了多久,你就可以和我们一起去上学。
小叶:
太棒了,谢谢你们。
孙亚茹:
不,应该谢谢天下所有有爱心的人。
齐:
对,谢谢天下所有有爱心的人。
值日时间
时间:
2005年4月25日
地点:
某中学教室
人物:
李老师班主任老师学生(男):
薛斌(搞笑,值日生)丁冲(好动爱笑)刘佳乐(善演女性,爱搞笑)李熠(卫生委员)桑龙(值日生)周刚(值日生)学生(女):
徐香芝(语文课代表)谢桃(出黑板报)赵溢雯(出黑板报)薛梦莲(值日生)徐丹(值日生)奚静(值日生)其他学生若干
下午第三节课下课铃响,美术老师宣布下课,夹着讲义离开。
教室里随后就热闹开了。
大家翻起了凳子,边聊着有关事情。
有的赶紧到楼下去玩耍,有的忙着拿出自己心爱的小玩具与朋友分享,还边走边看,三三两两地走出教室。
大部分同学在走廊上站着休息,等值日生做完值日再进教室,他们看书的看书,看风景的看风景,玩玩具的玩玩具,教室里还剩下四个值日生在那里。
薛梦莲(女高音,特像广播喇叭):
卫生委员,我们还缺两个人呢。
李熠:
怎么搞的?
又有人赖皮了。
缺谁?
徐丹(扫视一周,看到其他人都在,煞有介事的):
是桑龙,还有薛斌。
李熠:
你们先打扫,我去叫来。
卫生委员出教室,去找人。
教室里面就像炸开了锅。
几个活跃的男生马上行动。
周刚(将教室门带上,大声):
我们做值日,闲人不得入内。
周刚(赶紧登上讲台,嬉皮笑脸的):
“趁这个空闲时间,我为大家演唱一首波斯猫。
”(顺手操起拿在手上的扫帚当吉他)大家(教室内的学生马上鼓掌):
“欢迎,欢迎!
”“下面请著名歌唱家,美国‘流放’歌手,周刚老先生为大家演唱!
”“千年等一回的盛典隆重开幕!
”“他曾荣获‘奥斯卡’和‘卡死我’两项大奖,在全球做过N次旅行演出,所得收入全部捐给他的‘心脏’工程!
”(语言夸张,郑重其事)
周刚:
请大家安静。
(横拿扫把,作弹拨状,头像点击器似的打节奏,还不时甩一下头,并唱)波斯猫……(见此状,两个站在凳上出黑板报的同学笑弯了腰。
)
李熠(推门进来):
啊哼!
(咳嗽一声,暗示)(女生们马上勤快地打扫起来,周刚还一无所知,投入地捧着他的扫把在唱):
……波斯猫守着它的爱恋……
李熠(认真地):
啊,我不在你们这群老鼠就反了啊?
以后给我注意点,不然扣你们的星。
(周刚吓得吐了吐舌头,马上闭上了嘴,把扫把竖了起来,赶紧扫)
薛斌:
来,大家快点扫,由本大人为你们倒垃圾,看得起你们吧。
奚静:
算了吧,你总是逃值日,谁还不知道你?
薛斌:
这样说你就见外了,你看吧,我是把最艰巨的工作拿来做,我知道你们没做好,也就不上来了,你们只管将畚箕剩着好了。
喏,我不像桑龙,我不会逃的。
桑龙:
我哪里逃了?
我只是突然忘了嘛。
薛梦莲:
都做了半学期了,你还会突然忘了,我看你应该吃脑白金。
桑龙:
不对,我觉得是脑白金吃得太多了的缘故。
(一阵敲门声,钻进来一个脑袋,用红领巾捂住头,活像一个伊拉克难民,摇头晃脑地)
刘佳乐:
羡慕我的颜色吧,天生的!
(大家一阵轰笑,卫生委员看不下去,对他这种失态的行为不满,过去扯掉了他的红领巾):
别胡闹了!
(他马上夺回了红领巾,又娘娘腔地,害羞状):
人家不好意思嘛!
你不要欺负我呀!
(众笑。
)
李熠:
就你这样,还天生的呢?
天生难看的还差不多!
刘佳乐:
哼,你不懂就别乱说嘛,我这是“白里透红,与众不同”。
(摆一个姿势,一手反腕朝上,一手胸前,还眨几下眼,算是抛媚眼)
众人大笑:
哈哈哈……(卫生委员一气之下,将他推出门外,锁上了门)(他还不罢休):
不识抬举,哼,老娘我贬了你!
(众笑,他也收了表演,笑着走开了。
)
(突然)“咚咚咚!
”
丁冲(外面贴着门,故作神秘地):
开门开门!
李老师来了!
谢桃:
就你那点鬼伎俩,也想到这里来混,门都没有。
(打门的声音):
“乒!
乒!
咚!
咚!
”
(哀求的声音,丁冲):
你们就让我进来吧!
大叔大婶,你们就眼看着我在外面受苦吗?
告诉你们,我已经快站不住了,万一我有个三长两短,你们可得负责!
哎哟,就放我进来吧!
(怒声):
好,你们不开,不开我撞了。
(可没人理会他,他又敲起门来):
你们开啊……
薛梦莲:
不开不开就不开。
(于是看到丁冲在窗台上撑起来探头看,一跳一跳地,活像一条大鲤鱼)
丁冲:
哈哈哈,这会儿你们开也得开,不开也得开。
徐香芝来了,她来写作业了!
(李熠迅速打开门,徐香芝赶紧进来在黑板上记作业,丁冲刚要进来,“砰”一声,门又关上了):
你们,你们……(他气急了,握紧了两个拳头,好像要跟他们拼命似的在窗外示威,同时也不忘向别人展示一下他的“肌肉”)
其他同学:
哇,好棒的肌肉,就像一根棒!
(丁冲立刻泄气):
怎么说话呢?
虽然我细一点,但也不至于一点肉都没有吧?
李熠:
周刚、薛斌、桑龙,你们三个男生,快点去把拖过的拖把洗干净。
周刚、薛斌、桑龙(敬了一个军礼):
得令!
(然后,一人扛着一个拖把,像志愿军一样,雄纠纠气昂昂地出发了。
)
李熠(阻止要进教室的同学):
还没好,先别进来!
(有同学叫):
李老师驾到!
(薛斌赶紧去倒垃圾。
同学们像潮水般涌进教室,丁冲差点被挤扁,被挤在了外面,是最后一个进来的。
)
(李老师进来,同学们整整齐齐地坐好,落下帷幕。
)
生日快乐
(幕启。
母亲和女孩上)
女孩:
啊,妈妈。
生日总让我感到快乐无比,也让我觉得莫测神秘。
与别人一样,我只是您精心抚育的一朵小小花儿,一样闪烁着幸福的光辉,一样珍藏着甜美的回忆。
为什么我却恰好出生在这天,成长在您赐给我的小小闺房里?
母亲:
我也一样不能言说其中的奥秘。
全能的上帝总以最和谐优雅的方式预定穹宇里万物的行踪,赋予它们一种不可言说的运行节律。
你原本是天堂花园里最美的一朵小花,每天清晨在露珠中沐浴更衣。
后来,全能的上帝让你来做我的女儿,让我惊喜过望,虽然我也觉得费解而神秘,但是我在少女的初恋中就知道你会出生在这天,我在童年捏造你的形象时就肯定你会出生在这间小房里。
女孩:
啊,妈妈,在这个属于我的特别日子里,我要向您表达我无限的感激和崇高的敬意。
我要拉响我珍爱的手风琴,让它伴随我放声歌唱,让您和我一起沉醉在我童稚的愉悦里。
母亲:
不,我小小的命芽儿,今天我们都只是你的侍俾,今天你最高贵,今天你最美丽。
画眉鸟会为你婉转歌唱,孔雀也会开屏向你致意;华丽的宫车会为你让路,骄傲的公主也会向你致礼。
淙淙流淌的温馨将催开满园的花蕾,你将沐浴着芬芳,在清香中不断成长,永远记得这个快乐的日子。
(母亲、女孩下,男孩上)
男孩:
花儿开得更美,蝴蝶舞得更急,是种什么样的清香在空气中流淌,是种什么样的温馨融合在晨风里?
记得昨日满园的花蕾还只是含苞欲放,今天却是竞相争艳,和满园的翠绿一起装扮,是种什么样的欢乐让我陶醉?
是种什么样的声音将我从记忆中唤起?
(上帝及天使上)
上帝:
今天我只是偶动游兴来到这颗蓝色的星球散步,谁知这里却情意隽永,比我的天堂御花园更加美丽。
我拥有闪闪发光的宝镜,还有象征权势的霹雳,为什么蝴蝶只在这儿翩翩起舞,还有一种不可言说的芬芳在空中徐徐飘逸?
天使:
启奏我崇高智慧的上帝,今天是个值得唱颂的特别日子,正在那白色闺房中抚琴而歌的小女孩在今天生日!
上帝:
难道生日对人类来说竟然有如此的魅力,让他们放下手中忙碌的活计,在这天一起相聚欢唱,快乐无比,留下很多甜蜜而永恒的回忆?
天使:
正是如此,我仁慈的上帝!
这个小女孩原本是您花园里一朵最小最美丽的花儿。
您曾经在花园里漫步时对她爱不释手,时时刻刻加以注意。
今天您何不施舍给她更多的祝福,让她今天更加美丽非凡,更加欢乐甜蜜,让世人们都记得您的慈怀博爱,世代将您的功德加以颂扬追忆?
上帝:
对,这是个绝顶优秀的主意!
我要让炙热的恒星抛撒灼热的气体,在宇宙中积聚成道道弧光,记录下它们运行的足迹;我还要特别让这颗蓝色的星球上每人都庆祝自己的生日,在那天河水会为他们欢唱,原野也为他们吹起牧笛;我要让他们的幸福晶莹闪亮,璀璨无比,让他们的温馨如碧波浩淼,向浩瀚的穹宇徐徐飘逸;我要让每个人都在他们特定的日子里陶醉,让他们来到海边,拾起串串的贝壳,能永远追寻童年嬉戏的足迹。
男孩:
启奏我充满崇高智慧的上帝!
我的一个朋友在今天生日,虽然我很早就感受到了浓郁的温馨,但是只到今晨才从陶醉中惊起。
人们都拿最好的礼物前去祝贺,有人献上百灵鸟般美妙的歌喉,有人献上了清流般的小诗,可我依然徘徊犹豫,找不到珍贵的礼品,向她表达我衷挚的祝福。
上帝:
我想,你仅仅只需采上一束带露珠儿的玫瑰,插在她琉璃书房的梳妆台前,同时剪上两只蝴蝶,放在她一尘不染的窗台上,然后你就悄然离去,在最后一棵垂柳下为她祈祷祝福。
(男孩、上帝、天使下。
女孩上)
女孩:
啊,妈妈,您看这一切是多么奇妙而美丽,犹如花园里飘逸而出的诗情画意!
我刚才还在抚琴而歌,梦见了我尊敬的上帝;现在又看见了一束玫瑰,两只剪纸蝴蝶,让我再次感觉到了强烈的惊喜。
妈妈,我仅仅只是想知道,今天我为什么这么快乐,这样美丽,成千上万的人都来为我祝福,而我对生日还是茫然无知,依然感到莫测神秘?
(女孩下。
幕落)
在狱中
山东侯凌霄
(监狱,破旧不堪,一堆乱草铺在墙根外做床,一瘦高男子穿一件满是补丁的深蓝色长衫,面朝墙)
夏瑜(高声吟):
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!
……
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
……
杀了我夏瑜,还有后来人。
……
一个夏瑜倒下了,千万个夏瑜站起来!
……
革命尚未成功,同志仍须努力!
……
让暴风雨来得更猛烈些吧!
……
(红眼睛阿义上)
阿义:
革命,革命,差点革了老子的命!
(向腰间掏钥匙)革命党?
那都是疯子,你看这位,死到临头,还一副“老子高兴”的样了,整天地喊啊喊,喊耳朵都生茧子了,什么“黑夜给了我黑色的眼睛”,老子的眼可是俺老娘给的!
(开牢门,对夏瑜)喂,喂,住嘴!
给我闭嘴!
夏瑜(转身):
你对我说吗?
阿义:
废话,还有谁?
(自言自语)我愿意和疯子说话吗?
也好,他好歹也是夏家的人,让我来盘问盘问他的底细,几两银子难道还没有吗?
夏瑜:
请问先生有何贵干?
阿义:
我看你也挺可怜的,咱俩谈谈?
夏瑜:
谈谈?
太好了,我正想找一个人谈谈我的理想,谈谈国家的未来。
阿义:
(窃笑)没想到这么容易上钩,(回身,提长凳入,锁门,坐下)革命,革命,你天天革命,这是要革谁的命?
夏瑜:
(朗声)革命,革社会弊端,为国家注入新生命。
阿义:
(自语)不懂。
(对夏瑜)嗯,嗯。
夏瑜:
1842年,英国用大炮轰开中国大门,签订南京条约,从此,我国的主权一步步沦丧,而清政府不思进取,卖国求荣。
国之将亡啊!
阿义:
国之将亡?
(自语)那也是你们闹的。
夏瑜:
国家有难,匹夫有责!
我们应当站也来,为国家的未来而奋斗!
阿义:
奋斗?
(自语)这样下去就没完没了啦,不如先把钱套出来。
(对夏瑜)你可知道,你这样的年轻人可是肩负很重的使命啊!
夏瑜:
先生,你果真与众不同,革命者负重而行……
阿义:
(打断)错,错,错,你理解错了,我是说你得上养老母下养家小。
夏瑜(低声):
母亲!
先生,我母亲还好吗?
阿义:
好,好,只是——
夏瑜:
什么?
阿义:
你想,你被关在这里,你老娘心里能好受吗?
(夏瑜低头不语)
阿义(暗笑):
不如我做个人情,替你传个家书。
夏瑜(兴奋):
真的吗?
我那是太感谢您了。
阿义:
你要记得,在信中叫你娘拿些银子四处通通关节,就是我们这里,也可以让你好过些。
夏瑜(笑):
银子,我们家哪有什么银子?
(叹气)哎,不知母亲将来怎么生活,为了大家,只有对不起小家,对不起母亲了。
阿义:
一点儿也没有?
夏瑜(向怀中掏):
有。
阿义(眼睛一亮,本来就红的眼睛像要往下滴血):
有?
夏瑜(边掏边说):
我被抓时,母亲趁乱将家里仅剩下这几个钱,烦先生转送给我母亲。
阿义(瞪眼):
什么?
才三个铜板!
妈妈的,没有钱你革什么命?
(将铜板在手上掂了掂,装入口袋,眼睛瞟了瞟夏瑜身上的带补丁的长衫)
夏瑜:
先生,这你就错了。
没有钱为什么不能革命?
革命正是为了我们这些生活在下层的劳苦大众啊,正是为了让我们过上幸福安定的新生活!
先生,一起革命吧!
阿义:
什么?
叫我造反?
妈妈的,就这么几个子儿,叫老子陪你扯了半天。
如今还叫我造反!
(抬脚一踹,狠狠地打了夏瑜两个巴掌)造反?
夏瑜(退后):
你……你怎么打人?
(想,又笑)先生,不是造反,是建立新的民主共和国!
国家是我们大家的,不是清政府的,我们要行使自己的权力……
(还未说完,被阿义打倒在地)
阿义:
什么大家的,我告诉你,这天下是大清的,你这不是造反吗?
(打)还是为了我们?
我们这不是活得很好吗?
(打)呸!
(冲夏瑜脸上吐了口唾沫,气冲冲地向外走)。
最美的传说
浙江杨天颖
引子:
这是一则关于西瓜最美的传说……
时间:
公元一七七六年
地点:
浙江平湖
人物:
西瓜娃娃、乾隆、太后、和珅、纪晓岚及瓜农
[太后年事已高,厌倦了夜夜笙歌、歌舞升平、争权夺势、勾心斗角的皇室生活,决意江南水乡,感受小桥流水、家家炊烟、户户杨柳的清闲淡雅。
乾隆皇帝为一表孝心,带上亲信和珅、纪晓岚一同前往浙江平湖,正赶上那里一年一度的瓜灯盛会,一路上欢歌笑语。
]背景音乐今天天气好晴
[半月后,在东湖一游船上]
太后:
儿啊,这里的风景果真不同凡响,是“野旷天低树,江清月近人”。
乾隆:
是,额娘说得正是。
和珅(作恭维状):
臣特地安排了一场戏,在这天高月明之时,不知太后是否喜欢?
(有意朝纪晓岚得意一笑)
纪晓岚(作不屑状):
哼!
太后(转向和珅)哟,难得和大人如此,那咱们就去吧!
[对岸湖心亭中]
(“平湖城内闹盈盈,姐妹结伴观瓜灯;瓜灯盛会年年有,今年瓜灯更闹猛”的唱声及远及近)
和珅(用衣袖擦木椅,哈腰):
太后,请看这是平湖特有的民间曲艺钹子书。
臣特找来城里会唱钹子书的,而且是最美的姑娘马上排练,为太后……
太后(小心坐下):
和珅呀,你的心意,我心领了。
(聆听,成陶醉状)多美
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 九年级 语文 下册 同步 作文 指导 doc