语文朝花夕拾和西游记必读名著阅读及解析.docx
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语文朝花夕拾和西游记必读名著阅读及解析
语文朝花夕拾和西游记必读名著阅读及解析
一、名著阅读题
1.名著阅读题。
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙,天气很清朗。
母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(1)上述文字选自《朝花夕拾》中的《》,在这篇文章中记叙了什么事?
(2)选段中划线句表现了作者当时怎样的心情?
这篇文章揭示了什么样的主题?
2.运用你课外阅读所积累的知识,完成下面小题。
(1)《西游记》作者是______代(填朝代)的______(填人名)。
书中最能体现孙悟空反抗精神的情节是______
(2)《西游记》中唐僧师徒四人路遇______受阻,孙悟空便到翠云山向牛魔王之妻____借芭蕉扇,该故事情节曲折,人物个性鲜明。
(3)《_____》是鲁迅唯一一本散文集。
其中表达了在自己得到渴慕已久的绘图的《山海经》后,对家中保姆_____(人名)深深的感激和怀念之情。
3.名著阅读。
(1)下列图片是学生根据《朝花夕拾》内容所画,请把相关篇目写在横线上。
图1______________图2______________图3______________图4______________
(2)《藤野先生》一文中写道:
“此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!
但在那时那地,我的意见却变化了。
”结合全文,说说促使“我的意见”发生变化的原因和结果分别是什么?
______________
4.对《朝花夕拾》有这样一句评语:
“温馨的回忆,理性的批判”,请结合《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》中的“温馨的回忆”、《无常》《父亲的病》《狗﹒猫﹒鼠》《五猖会》中的“理性的批判”的相关内容,各选择一篇,分别加以阐述。
5.根据阅读积累,选择与下列名著相对应的名家评论。
(1)《朝花夕拾》____________
(2)《白洋淀纪事》____________(3)《湘行散记》____________
A.他是这样一位杰出的作家,每当我们屏息凝神欣赏他的作品,就会情不自禁地为他作品中那一股朴实、单纯、新鲜的生活气息所陶醉。
他笔下的人物所展现出来的优美崇高的人性人情之美,令人惊叹。
仿佛使人置身于一种诗情画意之中。
——邵荃麟(现代评论家)
B.这本书以还乡经历为“线”,以小船停泊处为“点”,点线相连,徐徐向我们展开了一幅地方山水长卷。
作者感受着沿途风土人情,将一路所遇的风景、人物和发生的事倾诉于笔端。
——张新颖(复旦大学教授)
C.这本书,细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象;这本书,使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面;这本书,涉及并记叙了那么多的城乡习俗。
——王景山(北师大教授)
6.结合《朝花夕拾》的研读,完成填空。
(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的______(体裁)集,共______篇。
最初在《______》发表时,原题是《______》。
1928年结集出版,改为现名。
(2)《朝花夕拾》中的作品有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。
如《______》,写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,如《藤野先生》,写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅掲露了日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“______”的动因。
7.名著阅读题。
①填空。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的集,原本以《》为总题目发表在《莽原》半月刊上,我们可以从十篇文章中了到鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
②简要概括《五猖会》的主要内容,并说说这篇文章写出了孩子什么心理?
8.《朝花夕拾》中,作者对下列这些人分别持怎样的态度?
请任选一项结合名著内容加以说明。
A.衍太太B.藤野先生C.范爱农
我选_____________。
______________________________________________________
9.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的问题。
《西游记》中孙悟空居住的花果山水帘洞洞内石碣上,刻着“花果山福地,_____”;最能反映孙悟空反抗精神的故事情节是_____。
10.阅读古典名著,回答问题。
(1)下列有关名著叙述不完全正确的两项是()()
A.《狗•猫•鼠》这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
B.《五猖会》中“五猖会”是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
C.《阿长与<山海经>》是为怀念长妈妈写的。
她善良、朴实而又迷信、唠叨,她寻购赠送鲁迅渴望已久的《山海经》,鲁迅对她充满了尊敬和感激之情,同时作者也着重批判了她的愚昧。
D.《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生对“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事最为反感。
E.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
(2)阅读下面这段文字,回答问题。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
“裙钗”指的是。
她因何“为子怀仇恨泼猴”?
请简述缘由(30字左右)
11.名著阅读
噫!
这兵器原是他们随身之宝,一刻不可离者,各藏在身,自有许多光彩护体。
今放在厂院中几日,那霞光有万道冲天,瑞气有千般罩地。
其夜有一妖精,离城只有七十里远近,山唤豹头山,洞唤虎口洞,夜坐之间,忽见霞光瑞气,即驾云头而看。
原是州城之光彩,他按下云来近前观看,乃是这三般兵器放光。
妖精又喜又爱道:
“好宝贝!
好宝贝!
这是甚人用的,今放在此?
也是我的缘法,拿了去呀!
拿了去呀!
”他爱心一动,弄起威风,将三般兵器,一股收之,径转本洞。
(1)《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,讲述了唐僧师徒四人,历万苦千辛,经九九八十一难,到西天取经的故事,小说故事情节精彩纷呈,如孙悟空大闹天宫、______、______。
(2)选段中的“三般兵器”具体是指_______、______、_______。
12.阅读下面名著中的文字,回答问题。
(选段一)“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:
败鼓皮丸。
这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。
清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。
可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,A先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。
(1)(选段一)出自鲁迅《朝花夕拾》中《__________》(文章名称),文中人物A是医生,他的名字是_________。
(2)谈谈作者对文中这些“名医”的态度,并简析产生这一态度的原因。
13.下列对《朝花夕拾》的分析有误的一项是()
A.《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,是鲁迅撰写的十篇回忆性散文的合集,《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《五猖会》等都是其中的作品。
B.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
C.《朝花夕拾》中,记述了鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,起初彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后交往甚密,这位朋友是藤野先生。
D.《朝花夕拾》中,《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
14.下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是()
A.在《阿长与<山海经>》中,作者抓住阿长的性格特征如实来写,把一个淳朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
B.《五猖会》记叙了儿时准备看五猖会,父亲却逼着“我”背书的情形,写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
C.《藤野先生》中写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动机。
D.《二十四孝图》中写“我”儿时就对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事人物很崇拜。
15.下列对于名著《朝花夕拾》的评述不正确的一项是()
A.《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生追忆童年时救的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
B.《二十四孝图》中,鲁迅忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。
C.《无常》一文中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子”们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。
D.《父亲的病》中,鲁迅回忆了为父亲请医生治病的情景,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
16.下列表述有误的一项是()
A.《西游记》中,唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。
B.《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
C.《朝花夕拾》里的《五猖会》一文,父亲责令我去看五猖会前背《千字文》,让我无比沮丧,写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
D.《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文,鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
17.关于《朝花夕拾》这部散文集,下列说法不正确的一项是()
A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《〈二十四孝图〉》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切,兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的上学生活。
D.《琐记》《范爱农》两篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
18.下列关于名著的表述正确的一项是()
A.《西游记》是一部家喻户晓的神话小说,有很多故事深受孩子们喜爱,如大闹天宫、哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。
B.《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空,在鹰愁涧收了白龙马,在高老庄收了猪八戒,在流沙河收了沙和尚。
师徒历经磨难,取得真经。
C.阿长是《朝花夕拾》中的重要人物之一,其中的作品《从百草园到三味书屋》、《琐记》和《狗·猫·鼠》都有提到。
D.作者在《五猖会》中,表达了对迎神赛会的热切期盼,也表达了对父亲让他背《天演论》的反感。
19.(活动二)《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,读文回答问题。
我疑心这是极好的的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
文中的“他”指的是谁?
20.名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的一部,“既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
”请你从下列作品中任选一篇,分析其中的“温情与童趣”和“对人情世故的洞察”。
(1)《五猖会》
(2)《藤野先生》(3)《二十四孝图》(4)《阿长与<山海经>》
21.下列对名著有关内容的表述正确的一项是()
A.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:
美猴王—孙行者—齐天大圣—弼马温—孙悟空—斗战胜佛。
其中“齐天大圣”是自封的。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。
C.鲁迅在日本留学时认识了范爱农,两人一见如故,成为好朋友。
后来,鲁迅还因爱农溺水身亡感到悲伤。
D.《五猖会》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《鉴略》的感受,着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
22.名著阅读。
大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:
“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒詀言詀语,途中更要仔细。
倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。
西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。
”唐僧道:
“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。
”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。
你看他:
噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。
一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。
上天下地如轮转,跨海飞山第一能。
顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。
你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。
独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳。
大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。
一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
(1)孙悟空和猪八戒可谓是一对欢喜冤家,选文中哪句话体现了孙悟空对猪八戒的不满?
_______________________________________
(2)本段选文中悟空不再是一个大无畏的英雄形象了,作者对悟空进行了哪方面的刻画?
结合选文内容分析他当时复杂的情感。
_______________________________________
23.一个人的绰号和他的性格有着千丝万缕的关系,《西游记》中孙悟空被众猴尊称为“美猴王”,他自封“齐天大圣”;《骆驼祥子》中祥子的绰号是“骆驼”;《红楼梦》中王熙凤的绰号是“凤辣子”……请从以上的绰号中任选一个,分析其中的人物性格特点。
24.阅读下面的名著选段,完成小题。
那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:
大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。
只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。
真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁风眼,仔细看知之……笑道:
“是这猢狲了!
他今又在那里哄我……他若哄我进去,他便一口咬住。
我怎肯进去?
等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!
”大圣听得,心惊道“好狠,好狠!
门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛。
若打了牙,捣了眼,却怎么是好?
”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。
文段选自《西游记》,作者是__________,文中的“真君”是__________,他辨识出悟空的原因是_____________。
这段选文体现了悟空____________的形象特点。
25.《西游记》名著阅读。
(1)下列有关《西游记》的说法错误的一项是(_______)
A.《西游记》是一部长篇章回体小说,作品蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谤。
B.《西游记》主要写了孙悟空皈依佛门,与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,经历九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取到真经的故事。
C.《西游记》中的孙悟空,乐观、聪明、勇敢、顽皮,他坚持除恶务尽,充满了斗争精神。
其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。
D.《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界,各路神佛妖魔都写的栩栩如生,鲁迅先生称之为“神魔小说”。
(2)假如你是西游取经团队的首领人物,现在需要补充力量,要从下面的妖魔中选择两人加入取经团队,你会选择谁?
并简述理由。
备选人物:
①偷袈裟的黑熊精②吐火的红孩儿③用金刚琢套兵器的青牛精④小雷音寺的黄眉怪。
________________
26.名著阅读简答题
①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。
八戒笑道:
“这厮放赖不羞!
你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?
”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。
连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。
……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。
那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。
②行者笑道:
“嫂嫂要见令郎,有何难处?
你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!
那时节,你看他可曾损伤一毫?
如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。
”罗刹道:
“泼猴,少要饶舌!
伸过头来,等我砍上几刽!
若受得疼痛,就借扇子与你……”
(1)语段①②出自名著《___________》,作者是____________
(2)请用简洁的语言,分别概括语段①②不同章节的选段描绘的故事情节。
①______________________②______________________
27.名著阅读。
下面是《西游记》某一章回故事结尾处的颂子,阅读并回答问题。
黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客,化成美女在林间。
圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡。
从此静心须改过,若生怠慢路途难!
①《西游记》的“回目”有形式整齐的特点,请根据颂子的内容,补全“回目”。
三藏不忘本,_______。
②在这一章回中,面对美色师父装聋作哑,孙悟空知道是菩萨设计;______意志坚定,尘心已绝;唯_____意动神摇,扭捏出悄语低声,动了凡心想留下作她们的女婿,以放马为由溜进后堂去撞天婚、穿汗衫,被捉弄捆于树上。
28.选出下面对名著的解读有误的一项()
A.《西游记》中的孙悟空蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度的思想。
B.《创业史》中梁生宝搞牲畜合槽,进行互助合作示范,郭振山虽然聪明过人,却目光短浅,始终只看眼前,不知放眼未来。
C.《红岩》中关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道,他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。
D.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了五匹骆驼。
29.根据名著内容,完成小题。
(1)散文集《朝花夕拾》中有一位觉醒的知识分子,一个正直倔强的爱国者,在黑暗的社会中无法立足,最后与社会妥协,这个人是______________。
鲁迅疑心他是自杀,为他的死感到_____________。
(2)鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在________(学堂名称),这段经历在______________(文章名称)中提及过。
(3)《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例。
________________
(4)《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
请试举两例(写出篇名),并做简要分析。
___________
30.下列《西游记》的部分回目,其情节与白龙马相关的一项是()
A.四海千山皆拱伏九幽十类尽除名B.邪魔侵正法意马忆心猿
C.二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝D.诸神遭毒手弥勒缚妖怪
31.读《朝花夕拾》,回答相关问题。
(1)下列说法中正确的一项是(_____)
A.《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的,他仇猫的原因是因为猫吃了他的隐鼠。
B.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是因为他不赞成裹脚。
C.《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。
D.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
(2)“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《_______》。
32.下列对《西游记》内容表述不正确的一项是()
A.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针。
B.牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞,欲食唐僧肉。
悟空抵不过红孩儿的三昧真火,请来菩萨降妖,菩萨降伏红孩儿,让他做了善财童子。
C.唐僧师徒来到火焰山,悟空去向罗刹女借芭蕉扇。
第一次借到的是假扇,越扇火越旺;第二次借到了真扇又被牛魔王半路骗回;第三次才在菩萨等的帮助下成功借到真扇。
D.平顶山莲花洞虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙,欲捉拿唐僧,并有葫芦、净瓶、宝剑、扇子、魔绳五件宝器,神通广大。
悟空与之斗智斗勇,屡经磨难,才降伏他们。
33.名著阅读
悟空向罗刹女借芭蕉扇,她因儿子A被观音收走而痛恨悟空,一扇竟将悟空扇到五万里外。
悟空后又变成小虫钻进她腹内翻腾,罗刹女答应借扇。
悟空带上扇子就去扇,那火反而更大,悟空心生一计,变成牛魔王去骗取真扇,而牛魔王赶来变成B,夺走了真扇。
悟空又请来托塔天王帮助,降伏了牛魔王,再一次借出芭蕉扇,熄了火焰山的火,过了火焰山。
A处填上罗刹女儿子的名字________,B处牛魔王赶来变成________夺走了真扇。
34.读完《西游记》,同学们对孙悟空这一形象褒贬不一,众说纷纭。
请你结合相关情节和链接材料,就“孙悟空是不是英雄”这个话题谈谈你的看法。
(40字左右)
(链接材料一)《现代汉语词典》中“英雄”的解释:
1.本领高强、勇猛过人的人。
2.有远大抱负,不畏艰险,为国家为民族作出重大贡献的人。
(链接材料二)后来兴起的科幻小说和电影……始终没有创造出像孙悟空这样家喻户晓的英雄来。
——《语文》七下(人民教育出成社)
(链接材料三)有些同学总结:
孙悟空爱“偷”,爱“逃离”,爱“哭”,爱“杀人”……
35.将以下地名填入相应的回目,了解简单取经路线
(1)第二十回唐僧有难_______半山中八戒争先
(2)第二十四回万寿山大仙留故友________行者窃人参
(3)第四十五回三清观大圣留名________猴王显法
(4)第五十九回唐三藏路阻_________孙行者调芭蕉扇
(5)第七十二回______七情迷本濯垢泉八戒忘形
(6)第九十三回给孤园问古谈因天竺国朝王遇偶
A.车迟国B.黄风岭C.五庄观D.盘丝洞E.火焰山
36.填空题
(1)为了借到满意的武器,孙悟空强行取走了东海龙宫里的___________(物品),即如意金箍棒。
(《西游记》)
(2)因为三次打死了__________(妖怪),孙悟空被肉眼凡胎不识妖怪的唐僧赶走了。
(《西游记》)
37.阅读下列语段,完成相关内容。
行者道:
“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。
”
选文出自《西游记》,作者是___________。
孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:
(1)___________;
(2)___________。
38.阅读《西游记》选段,按要求填空。
A捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。
那五辆车子上,火光涌出。
连喷了几口,只见那红焰焰。
大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。
B慌了道:
“哥哥,不停当!
这一钻在火里,莫想得活;把我弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!
快走!
快走!
”说声走,他也不顾行者,跑过涧
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