人教版必修第一册阿文物理分步提优系列之必修第一册期末考试巩固练word版含答案.docx
- 文档编号:10016509
- 上传时间:2023-02-08
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:500.75KB
人教版必修第一册阿文物理分步提优系列之必修第一册期末考试巩固练word版含答案.docx
《人教版必修第一册阿文物理分步提优系列之必修第一册期末考试巩固练word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版必修第一册阿文物理分步提优系列之必修第一册期末考试巩固练word版含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版必修第一册阿文物理分步提优系列之必修第一册期末考试巩固练word版含答案
必修第一册期末考试巩固练(原创、较难)
第I卷(选择题)
一、单选题
1.在一次田径运动会上,下列几种关于比赛项目的描述正确的是()
A.在铅球比赛中,要研究运动员的推球技术要领时,可以把运动员当成“质点”处理
B.郑恺同学的100m比赛成绩是13.3s,“13.3s”指的是“时刻”
C.李晨同学的铅球成绩是20.8m,“20.8m”指的是铅球在空中运动的路程
D.在400米比赛中,处在第1跑道的鹿晗同学正好跑了完整一圈的成绩是50.0s,则他在该过程的平均速度为0
【答案】D
2.某新生考上了高中,从汽车站下车后前往学校报到。
他用XX地图查询导航的具体路径.导航显示的路线中有两个数据:
15分钟、2.0公里,关于这段行程,下列说法正确的是
A.15分钟表示的是某个时刻
B.15分钟表示的是这段行程对应的时间间隔
C.2.0公里表示的是此次行程的位移的大小
D.该新生到学校的位移大小与路程相等
【答案】B
3.出租车载小明到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则在此过程中,出租车运动的路程和位移分别为()
A.4.3km、4.3kmB.4.3km、0
C.0、4.3kmD.0、0
【答案】B
4.下列关于物理思想方法说法不正确的是
A.研究地球公转时把地球看成质点是一种理想模型法
B.加速度的定义a=
应用了比值法
C.据速度定义式v=
,当Δt极短时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了替代法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法
【答案】C
5.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图象如图所示,下列表述正确的是( )
A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大
B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大
C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小
D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等
【答案】B
6.如图所示的位移—时间图象和速度—时间图象中,图线1、2、3、4代表四个不同物体做直线运动的情况,下列描述正确的是
A.x-t图象中,t1时刻v1=v2
B.x-t图象中,0至t1时间内物体1和2的平均速度大小相等
C.v-t图象中,t3时刻物体3和4的加速度大小相等
D.v-t图象中,t4时刻表示物体4开始反向运动
【答案】B
7.如图所示,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v-t图,当B的速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为
A.
m/s²B.2m/s²C.
m/s2D.πm/s2
【答案】C
8.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成三个阶段:
持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。
撑杆跳高的过程中包含很多物理知识,下列说法正确的是
A.持杆助跑过程,重力的反作用力是地面对运动员的支持力
B.撑杆起跳上升阶段,弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力
C.撑杆起跳上升阶段先处于超重状态后处于失重状态
D.最高点手已离开撑杆,运动员还能继续越过横杆,是因为受到了一个向前的冲力
【答案】C
9.如图所示,在倾角为θ的固定斜面上有两个靠在一起的物体A、B,两物体与斜面间的动摩擦因数μ相同,用平行于斜面的恒力F向上推物体A使两物体沿斜面向上做匀加速运动,且B对A的压力平行于斜面,则下列说法中正确的是( )
A.只减小A的质量,B对A的压力大小不变
B.只减小B的质量,B对A的压力大小会增大
C.只减小斜面间的倾角,B对A的压力大小不变
D.只减小两物体与斜面间的动摩擦因数μ,B对A的压力会增大
【答案】C
10.如图甲所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,它们的质量之比m:
M=1:
2。
当用水平力F作用于B上且两物块以相同的加速度向右加速运动时(如图甲所示),弹簧的伸长量为
;当用同样大小的力F竖直向上拉B且两物块以相同的加速度竖直向上运动时(如图乙所示),弹簧的伸长量为
,则
等于()
A.1
1B.1
2C.2
1D.2
3
【答案】A
二、多选题
11.为了备战2020年东京奥运会,我国羽毛球运动员进行了如图所示的原地纵跳摸高训练。
已知质量m=60kg的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为2.10m,比赛过程中,该运动员先下蹲,重心下降0.5m,经过充分调整后,发力跳起摸到了2.90m的高度。
若运动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响,g取10m/s2。
则()
A.运动员起跳过程处于超重状态
B.起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大
C.起跳过程中运动员对地面的压力为960N
D.从开始起跳到双脚落地需要1.05s
【答案】AD
12.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。
初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。
若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示。
已知v2>v1,则
A.t1时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
【答案】AB
13.如图为某工程车的卸货装置,该装置为一能够直接将货物传送到地面的倾角为θ的传送带.该装置在正常工作时沿逆时针方向匀速转动,传送带的速度为v,卸货工人将质量均为m的货物无初速度地放在传送带顶端,已知货物与传送带间的动摩擦因数为μ,且μ A. B. C. D. 【答案】BC 14.图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速直线运动。 当改变拉力的大小时,相对应的匀加速直线运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图2所示(重力加速度取10m/s2)。 则() A.该物体受到的滑动摩擦力为1N B.该物体的质量为1kg C.该物体与地面的摩擦因数为μ=0.2 D.在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其它条件不变,则此时a-F图线的斜率将增大 【答案】AC 15.某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型。 图中k1、k2为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧。 下列表述正确的是( ) A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等 C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D.垫片向右移动时,两弹簧的长度不同 【答案】BD 16.如图所示,刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间,竖直墙壁和水平面光滑,物体P、Q静止叠放在板上,此时物体P的上表面水平。 若将K往右缓慢移动一小段距离后固定,整个装置在新的位置仍保持静止,与原来的相比() A.板对P的作用力不变 B.P对板的压力变小 C.P对Q的支持力减小 D.水平地面受到的弹力变小 【答案】AC 第II卷(非选择题) 三、实验题 17. (1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是________(填正确答案标号)。 A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.适当增加挂在细绳下钩码的个数 (2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=________,在打D点时纸带的速度为vD=________(保留两位有效数字),F到G的距离为XFG=________。 【答案】 (1)ACD (2) ; ; 18.某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有: 方木板一块,白纸,量程为5N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个). (1)具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______. A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同 C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度 D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力 (2)该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示.其中对于提高实验精度最有利的是_______. (3)合力与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______、F1与F2的夹角比真实夹角偏________.(填“大”或“小”) 【答案】BCB大大 四、解答题 19.中国高铁的发展速度令世人瞩目。 为了提高行车效率,缩短行车时间,设计师提出一种列车过站不停车的设想,如下面简图所示。 高铁匀速行驶的速度v0=360km/h,进站时尾部子车1在O点自动脱离,将乘客送到下车站台下车,载着新乘客的子车2提前等候在上车站台A点处。 为了更好地完成对接,母车接近车站时提前向子车2发出指令,发出指令后立即开始做加速度为a0的匀减速直线运动,到达B点时恰好将车速减小到v0。 子车2接到指令后,沿转移轨道AB开始做加速度a=1m/s2的匀加速直线运动,子车2达到最大速度v=144km/h后,接着做匀速直线运动。 转移轨道AB与铁轨的夹角θ=3°,已知cos3°≈1。 若子车2启动后t=3min,和母车同时到达B点,完成同速对接。 (1)母车距离B点多远的时候,发出指令让子车2开始启动? 母车做匀减速直线运动的加速度a0是多大? (2)求转移轨道AB的长度。 【答案】 (1)12600m; m/s2; (2)6400m 20.如图所示,物块A悬挂在绳PO和PC的结点上,PO偏离竖直方向37°角,PC水平,且经光滑定滑轮与木块B相连,连接B的绳与水平方向的夹角为53°.已知A质量mA=0.8kg,B质量mB=2kg,木块B静止在水平面上.试求: (1)绳PO的拉力大小; (2)木块B与水平面间的摩擦力大小和地面对木块B的支持力大小。 【答案】 (1)10N (2)3.6N,15.2N 21.网上购物近年来促使物流网迅速发展。 如图所示为某智能快递车间传送装置的示意图,传送带的右端与水平面相切,且保持v0=8m/s的恒定速率顺时针运行,传送带的长度为L=12m。 现将一质量为0.4kg的包裹甲轻放在传送带左端,包裹甲刚离开传输带时恰好与静止的包裹乙发生正碰,碰撞时间极短,为0.001s,碰撞后包裹甲向前滑行了0.4m静止,包裹乙向前运动了1.6m静止。 已知包裹甲与传输带间的动摩擦系数为0.4,包裹甲、乙与水平面间的动摩擦因数均为0.5,g取10m/s2。 求: (1)包裹甲在传送带上运动的时间; (2)包裹乙的质量; (3)甲乙包裹间碰撞的平均作用力的大小。 【答案】 (1)2.5s (2)0.6kg(3)2400N
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 必修 一册 文物 分步 系列 期末考试 巩固 word 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)