三年级科学下册知识点.docx

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三年级科学下册知识点

1.身边的材料

1.我们身边的物品都是用材料制成的。

如金属、木材、纸、塑料、玻璃等都是材料。

2.按材料给物品分类为：

金属、塑料、纸、木材、布（纤维）。

3.生活中常见的镜子、灯泡、酒瓶一般是用玻璃材料制作的，这种材料是用沙子和其他一些原料经过加工制成的。

三角板、圆珠笔杆、电脑外壳等一般是用塑料材料制作的，这种材料是用石油等原料经过人工合成的方法制成的。

4.材料分为天然材料和人造材料。

从自然界中直接获取的叫天然材料，如石油、木头、棉花、沙土、矿石、麻、丝、煤等都是天然材料。

由天然材料加工成的材料叫人造材料。

如玻璃、金属、塑料、尼龙、水泥、纸、陶瓷等都是人造材料。

2.塑料

1.塑料是一种用途广泛的人造材料。

有的塑料可以代替钢铁作建筑材料。

2.塑料的特点是轻便、透明、防水、耐磨、不易生锈。

用塑料代替木头的优点是易加工、防水、耐磨、不易变形，不生锈，还可节约木材，减少森林破坏。

缺点是：

丢弃后不易降解，容易造成环境污染。

3.矿泉水瓶灌入开水会变软，再灌入凉水它会变硬。

4.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，在阳光下晒一会，发现两只手的感觉不一样，塑料手套有汗，棉布手套没汗，因为塑料手套比棉布手套透气性、透水性都差（或塑料手套没有透气性和透水性）。

5.人们制造出许多人造材料。

如铝合金、钛合金等应用于日常生活及航天领域。

一种复合玻璃用于军事国防领域，一种合成纤维用来制作特殊用途的服装。

用纳米材料（1米=10亿纳米）制造的小机器人，只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。

6.新材料有：

防弹衣、防弹玻璃柜、变色眼镜、变色勺、记忆眼镜架、人造钻石等。

7.白色污染是指人们大量使用塑料包装制品而造成的环境污染。

减少白色污染的建议：

（1）分类回收塑料，以便再加工利用。

（2）减少或不用一次性塑料。

（3）开发新型的可降解塑料（4）积极宣传做保护环境小卫士。

3.倾听声音

1.声音对于每个正常人来说并不陌生，人类可以靠它来传递信息、交流思想。

2.用鼓槌敲鼓发出声音时，鼓皮在振动；拨动钢尺发出声音时，钢尺在振动；拨动琴弦发出声音时，琴弦在振动。

这些现象说明物体发声时都在振动，由此可以得出结论：

声音是由于物体振动产生的。

3.让发声的锣停止发声，演奏者可以停止敲打并用手按住锣面。

4、物体停止发声时，振动停止，再次说明声音是由物体振动产生的。

5.发声使物体振动，如人说话时，声带在振动。

敲鼓发声时，发现鼓面上的豆粒在振动，说明鼓皮在振动。

4.物体传声

1.将耳朵贴在桌子上，能听到伙伴敲击桌子的声音，说明固体（或木头、桌子）能传声。

2.拿一根长塑料管（胶皮管或竹筒也可以）到河边，把管子的一端投入水中，另一端挨近你的耳朵，会听到水生动物的声音，说明水能传声。

3.水中的鱼能能被岸上的脚步声吓跑，说明水能传播声音。

4.敲击铜铃，能听到声音，说明空气能传声。

。

5.声音是以声波的形式向四面八方传播的，声音能在气体、液体、固体中传播。

声音在真空中不能传播声音。

6.把正在振动的闹钟放在玻璃钟罩里，抽出里面的空气，会发现听到的声音越来越小，最后听不到声音，这是因为钟罩里没有空气，声音在真空中不能传播。

7.宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传递信息，是因为月球上没有空气的缘故。

5.自制小乐器

1.乐器是人们利用声学原理制成的，它可以发出优美动听的声音。

除了鼓，我还认识了钢琴、小号、二胡、古筝、小提琴（或其他）等乐器。

2.鼓的形状大小各异，它们都由鼓身和鼓面两部分构成。

3.在做小鼓时，我们可选圆口形的容器做鼓身，可选择牛皮纸等材料做鼓面，用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上，小鼓就做成了，敲击不同材料的鼓面发出的声音不同，发现牛皮纸最适合做鼓面。

4.声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。

6.声音与生活

1.声音与我们的关系密切，它能给我们传递许多生活信息，帮助我们认识周围的世界。

2.有些声音使我们心情愉快，叫乐音，如：

琴声、歌声等；有些声音令我们烦燥叫噪声，如：

机器声、鞭炮声等。

3.道路两旁的树木不仅可以遮挡阳光，还可以降低噪声的强度，这是因为浓密的树叶有很强的吸音能力。

实验证明，10米宽的树带能使噪声减弱30%，20米宽的树带能使噪声减弱40%。

4.耳机里厚厚的垫子可以吸收声音，戴着舒适，减少声音对耳朵的伤害，还能防止外界干扰。

5.噪声是现代社会的一个公害。

人们在减弱噪声方面想了很多办法，如：

树立禁止噪声的标志牌、耳机里装上厚厚的垫子、机器上加装消音器、公路两旁植树等。

6.噪声使人烦躁不安。

人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中极力思考。

如果一个人每天承受110分贝（dB）的噪声15分钟，那么，在短短的几年内，他的听觉就会衰退。

实验发现，噪声超过60分贝就会对人体产生伤害。

7.质地柔软，表面凹凸不平或有皱褶的材料（如地毯、海绵、棉布等）容易吸收声音；质地较硬，表面光滑的材料（如金属、塑料、玻璃等）容易反射声音。

7.光的传播

1.我们把能发光的物体叫做光源。

如：

太阳、灯光、萤火虫等。

月亮不是光源，因为月亮本身不发光，它反射的是太阳光。

2.我们可以把光源分为天然光源和人造光源。

太阳、火、闪电、萤火虫等都是天然光源；白炽灯、荧光灯、电视等是人造光源。

4.实验：

验证光是沿直线传播的

材料：

三个大小一样的硬纸板打好孔、手电筒等

方法：

先将三块大小一样的硬纸板放在一条直线上，用手电筒照射小孔；再将三块硬纸板错开摆放，用手电筒照射，观察现象。

现象：

当三块纸板上的孔在一条直线上时，光能穿过孔而照射在墙上。

结论：

光是沿着直线传播的。

5.实验：

验证光是沿直线传播的

材料：

吸管、蜡烛、火柴等

方法：

先用直吸管看烛光，再用弯折的吸管看烛光。

现象：

直吸管能看到烛光，弯吸管看不到烛光。

结论：

光是沿着直线传播的。

6.生活中光沿直线传播的例子：

阳光穿过树林、灯塔上的光、放映机投在屏幕上的光、手电筒发出的光、小孔成像、影子的形成等

8.透明与不透明

1.根据物体透光的多少可分为：

透明、半透明、不透明。

能让绝大部分光通过的物体是透明的物体，只能让部分光通过的物体是半透明物体，几乎不能让光通过的物体是不透明物体。

2.影子的形成是光沿直线传播的结果，光在遇到不透明的物体时，就会形成影子。

3.光源前后移动时引起影子大小变化，上下移动时引起影子长短变化。

9.镜子

1.当光照到物体上时，有一部分光线被物体的表面反了回去，这就是光的反射。

2.镜子是反射能力很强的物体，平面镜可以改变光的传播路线。

用两块平面镜，可以制作一架潜望镜。

3.额镜、潜望镜利用了镜子反射光的性质。

4.利用潜望镜可以从低处观察高处的物体，也可以从水中观察水面的情况。

5.1969年美国宇航员利用镜子测出了地月距离是384403千米。

10.七色光

1.彩虹告诉我们：

阳光是由七种颜色组成的，阳光是七色光。

2.阳光通过三棱镜后，会分散成红、橙、黄、绿、蓝、靓、紫七色光。

3.如果把红光、绿光、蓝光混合在一起会出现白光。

红光与绿光混合出现黄光；红光与蓝光混合出现品红色光；蓝光与绿光混合出现深蓝色光。

4.激光不是一种天然光源，而是由激光器产生的。

它颜色单一、方向性好、亮度很高。

5.1960年美国研制出世界上第一台激光器。

今天激光技术已在电信通讯、视听设备、距离测量、排版印刷以及军事、医学等领域广泛应用。

6.在强光下工作、学习容易视觉疲劳，容易近视。

我们要尽可能不在强光下工作、学习，或者戴上变色眼镜保护眼睛。

7.在观测光是如何传播的实验中，应该注意，我们的眼睛不能直接对准很亮的光源。

11.电在我家中

1.电脑、电视、冰箱这些家用电器都需要电才能工作。

2.电是发电厂发电后，经过高压输电、变电站改变电压、长途输送后，才送到我们家中的。

3.希腊科学家泰利斯在两千年前就观察发现琥经摩擦有吸引草屑等轻小物体的功能，这就是我们今天所说的静电。

1752年，美国科学家富兰克林做了放风筝实验，科学家才初步认识了电。

18世纪末19世纪初，人类才对电有了比较清楚的认识。

19世纪后期电器才广泛使用。

4电是人类宝贵的能源，调查生活中节约用电的方法。

（1）随手关灯。

（2）开空调时要关紧门窗。

（3）不要总开冰箱门。

（4）不看电视时，要关闭电源，不能处于待机状态。

5.在生活中，手机到传递信息，冰箱起制冷的作用，手电照明的作用，按摩器起到健身的作用，电暖气起到取暖的作用。

12.让灯亮起来

1.把一根导线、一节电池和一个小灯泡连接起来，会形成一个完整的电路，使小灯泡亮起来。

2.开关可以用来接通或断开电流，控制电路中小灯泡的亮灭。

3.小灯座的螺口可安装小灯泡，旁边有两个接线头，用来连接导线。

与小灯泡的螺纹、底部的金属点，两两分别相接，灯泡才会发光。

4.干电池有两个极，上端的“铜帽”是正极，用“+”表示；下端的锌皮处是负极，用“-”表示。

5.世界上第一个电池是二百多年前，意大利科学家亚历山德罗伏打发明的。

6.废旧电池会污染环境，不能随便丢弃。

7.当电池的两端用电线直接连在一起时，就会发生短路现象，发生短路时，电池、电线会发热，电池很快会损坏。

8.电池电源提供电，开关接通或断开电流，导线输送电流。

9.开关是控制电路通断的部件。

10.电路有串联和并联，家庭电路一般用并联，彩灯用串联。

11.电池分蓄电池、充电电池、纽扣电池、太阳能电池、干电池。

12.开关有墙壁开关、琴键开关、拉线开关、声控开关、闸刀开关。

13.导体和绝缘体

1.像铝片、曲别针那样容易使电通过的物体叫导体；像气球、塑料、橡皮那样不容易使电通过的物体叫绝缘体。

导体和绝缘体没有绝对的界限，可以转化，如干毛巾、木头是绝缘体，当干毛巾、木头受潮含有水分时就会变成导体。

2.人体、大地和不纯净的水都是可以导电的。

3.当有较大电流通过人体时，会发生触电事故，使人受伤或死亡，所以，我们应该注意安全用电。

4.安全用电要注意：

（1）不要用物体去捅插座。

（2）不爬电线杆，不用力拉电线，防止线断，漏电。

（3）不用湿布擦正在工作的电器。

（4）检查电路时要切断电源。

5.安全用电的原则：

不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

6.家庭电路的电压是220伏，一节干电池的电压是1.5伏，手电筒用的电是从干电池来的。

14.磁铁的力量

1.磁铁能吸引铁质物体，磁铁的有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、柱形磁铁等。

2.我们在做的“磁力大小与距离的关系实验”时，当磁铁与铁钉1厘米、2厘米、3厘米时，发现磁铁与铁钉距离越近，吸得铁钉越多。

说明磁铁磁力大小与被吸引物体的距离有关，距离越近，磁力越大（强），反之则越小（弱）。

3.磁铁的两端磁力最强，我们称为磁极。

不论什么形状的磁铁都有两个磁极。

我们把指北的磁极叫N极，指南的磁极叫S极。

磁铁断开后每个小块仍有两个磁极。

4.将一个条形磁铁悬挂起来，等它静止后，我们会发现磁铁的一端指南，指南的一端叫S极另一端指北，叫N极。

5.指南针是利用磁铁指南北的性质制成的。

6.如图：

不让磁铁沾水，取出杯中的曲别针：

用磁铁的一端沿杯子外壁慢慢向上移把曲别针吸出水面。

说明磁铁能隔着纸、木板、塑料片、玻璃、布等物体吸引铁质物体。

7.判断磁铁（或小磁针）南北极（或N、S极）的方法？

方法：

（1）悬吊法：

用细线系在磁铁中间悬吊起来，静止后，指南的一端是S极，指北的一端是N极。

（2）水浮法：

把木板放入水中，磁铁放在木板上，静止时，指南的一端是S极，指北的一端的是N极。

（3）磁吸法：

用已知磁铁的N极靠近这个磁铁的一端，如相吸引这端是S极，另一端是N极；如相排斥这端是N极，另一端是N极S极。

8.用箭头标出磁铁磁力最强的部分。

15.制作小磁针

1.把两个磁铁的两极相互靠近，会发现相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。

2.每个磁铁都有两极，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引。

3.地球是一个巨大的磁体，它也有两个磁极。

地球的北极是S极，地球的南极是N极。

这就是地球上的磁铁指南北的原因。

4.自制小磁针的材料有：

缝衣针、具有较强磁力的磁铁、曲别针或大头针，

方法：

把缝衣针放在桌面上，用手按住，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划二十次。

注意：

要始终沿着一个方向划。

5.甲乙两个相同的圆柱体，一个是磁铁，一个是铁块，怎样区分它们？

方法：

如图，将乙的一端靠近甲的中间，如果相吸引，则乙是磁铁，甲是铁块；如不吸引，则甲是磁铁，乙是铁块。

16.磁的应用

1.指南针是我国古代四大发明之一。

两千多年前，中国人发现了磁石，制作了司南。

司南是将天然磁铁制成像勺子的形状，用来指南北的。

2.生活中的冰箱门、文具盒、钓鱼玩具、门吸、音响等用到了磁。

3.磁悬浮列车是根据磁铁的同性相斥、异性相吸的性质制成的。

优点是速度快、噪音低。

4.中国的第一列磁悬浮列车已于1995年研制成功。

2001年8月中国新研制的磁悬浮列车样车下线，设计时速超过500千米。

成都将建成国内最大的磁悬浮列车基地。

2004年，命名为‘奥运号’的磁悬浮列车下线，将出现在2008年的北京。

5.磁还可以用来记录信息。

录音机就是用磁带来记录声音的，计算机磁盘也是用磁来储存信息的。

17.传递信息

1.人类传递信息的方式有：

语言、文字、手势、表情、符号、旗语、报纸、电视、电报、互联网等。

离开家乡到外地的人们需要和当地人交流，他们可以使用的交流方式有手势、语言等。

2.信息可按文字信息、电子信息分类；也可按公共信息、私人信息分类；也可按视觉信息、听觉信息、视听信息分类。

3.不同文化、不同语言的人们经常用易于识别的标志符号来传递信息。

4.认识标志符号：

5.旗语是一种能在彼此看得见的范围内有效传递信息的方式，一般要经过编码、发送、接收、解码四个过程。

优点是：

简单、保密，不足是：

受距离限制，不太准确。

6.光导纤维就是人们对光的一种利用，光信号可以通过光导纤维传播到很远的地方，光导通信在容量和速度方面，都高出电通信数千倍到数万倍。

7.两艘行驶的轮船在大海上相遇了，彼此要进行问候，这时使用旗语可以进行信息传递。

两位聋哑人交流要使用的方法有手势、文字。

18.通信的发展

1.声、光、电、磁的广泛应用，使快速、简便、准确的远距离通信成为可能。

2随着电子技术的飞速发展，现代电话机的品种和功能发生了很大的变化，除了传统的人工电话、自动电话、还出现了许多特种电话。

如能充当“值班秘书”的录音电话和书写电话，闻风见影的电视电话，信手拈来的无绳电话，随身携带的移动电话。

此外，还有“数字电话”，“口呼自动电话”，甚至能使聋哑人通话的“聋人电话”也研制成功。

2.你在单元测试中得到了好成绩，想把这个好消息告诉你远在外地的姐姐，你可以使用的方法有写信、打电话、发电子邮件。

3.最初传递信件的方法是步行（跑步）。

最易被人们接受的通信形式是说话。

书面文字能保证信息在传递过程中保真。

电话的出现使声音可以远距离的传播。

发电子邮件比寄信速度要快。

通信的发展方向是更远、更快、更高效。

4.古时候，人们用烽火台上的烟火或骑马、信鸽等传递紧急军情。

后来人们发明了电话、电报等传递信息的方法。

现在，人们用电话、广播、电视、网络等先进技术互通信息。

19畅想通信

1.未来通信将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。

2.利用本学期所学的声光电磁等方面的知识，设计一种具有特殊功能的通信方式，与远在加拿大的小朋友进行交流。

设计的特殊功能：

能传递花香（或能传递冷热）

我设计的通信方式：

国际互联网，利用电脑发送信息，利用电脑接收信息。

我的设计图：

我设计的通信有以下特点：

A.能传递花香；B.快速、便捷；C.传播距离远。