人教版三年级语文上册期中测试题.docx
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人教版三年级语文上册期中测试题
人教版三年级上册语文期中试卷姓名:
一、看拼音写词语。
(10分)
sūxǐnɡxìwēikǎocháchuítóusànɡqì
()()()()
zhǎnshìyǎnɡwànɡjiǎncháyǐnrénzhùmù
()()()()
二、比一比,再组词。
(5分)
郊()侧()穷()插()适()
胶()测()究()播()括()
三、多音字组词。
(6分)
朝cháo()假jiǎ()调tiáo()
zhāo()jià()diào()
四、正确分辨同音字。
(6分)
yóudàimìjìng
旅()()领神()环()
()票口()紧()眼()
理()穿()蜂()究()
五、照样子,填词语。
6分
例:
匆匆地(走来)痛苦(欢乐)水绕(云横)
轻轻地()缩小()大陆()
快活地()集中()山花()
例:
(飘扬的)国旗道别(告别)(五)颜(六)色
()世界竟然()()呼()唤
()石级装扮()()牛()虎
六、抄写下面一段话,注意抄写正确、工整、美观。
(3分)
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
七、默写古诗。
(4分)
2019年人教版三年级语文上册期中测试题
2019-2020年人教版三年级语文上册期中测试题
九月九日忆山东兄弟
,。
,。
八、把句子补充完整,使句子更生动。
(6分)
1、灰雀在枝头()地歌唱。
2、八月,天多热。
狗热得(),蝉热得()。
3、()的风筝在()的天空()。
九、按课文内容填空。
(8分)
1、聪明在于学习,。
2、书籍是。
3、黄黄的叶子像,扇啊扇啊,扇走了。
4、牵牛花,睡莲,万寿菊
,昙花。
一十、认真读下面一段话,并正确加上标点。
(5分)
有个同学问孙中山你向先生提出问题怕挨打吗学问学问不懂就要问孙中山笑了笑说为了弄清楚道理就是挨打也值得你是好样的这个同学称赞道
一十一、阅读短文,并按要求作答。
(11分)
五花山
我家住在大山里。
你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。
(2.5分)
2、选择准确的词语填空。
(1.5分)
草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷
家乡的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,就是()的了。
3、我会摘抄相关语句。
(不一定摘抄完整句子)(4分)
含有拟人的修辞手法的语句:
含有比喻的修辞手法的语句:
4为什么把家乡的山叫“五花山”?
(3分)
一十二、小练笔。
(两题任选一题)(5分)
1、在课余生活里,我观察了这种小动物,它有
的特点。
2、在课余生活里,我观察了这种植物,它有
的特点。
十三、习作:
(25分)
题目:
我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)
要求:
以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。
注意把语句写通顺,事情写清楚。
字数:
250字以上。
人教版三年级上册语文期中试卷
一、查字典。
(6%)
“聚精会神”的“会”音序是__,部首是___,除部首外有__画,在词语中的意思是__(①合在一起②集中③理解。
)
二、在下面括号里填上适当的词。
(6%)
一()大象一()大船一()菜叶
()的园丁()的月亮()的阳光
三、选词填空(6%)
(带戴代在再)1.我总是()好红领巾()上学去。
(考察视察观察)2.气象站的工作人员每天仔细()天气变化。
四、加上适当的词语,把句子写得更具体。
(8%)
1.雪花飘落下来。
()熊走到他身边,缩着鼻子闻他的脸。
这时候他停止呼吸,熊以为他是一个死人,就走开了。
()两个朋友在森林里玩,突然有一只熊向他们冲来。
()“它告诉我,在危急的时候,那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。
”
()一个人连忙逃跑,爬到树上藏起来,还有一个人来不及跑了,只好躺在地上装死。
六、阅读下面一段话,回答问题。
(30%)
(一)葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有____句话。
(2分)
2.作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
(6分)
3.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。
(4分)
(1)葡萄种的地方。
()
(2)葡萄沟的老乡热情好客。
()
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
()
(二)发明大王──爱迪生
爱迪生是美国杰出的发明家,被人称为“发明大王”。
爱迪生因为家庭贫穷,只上过三个月小学,从没受过高等教育,完全是靠自学成才的。
他一生的发明多得让人吃惊。
1882年平均两天半就有一项新发明。
他一生总计有1341种发明。
电灯、电影、留声机等都是他发明的。
人们称他为“科学魔术师”,但他却说()()天才吗()那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的()()
1.这篇短文共有____个小节。
(在横写上写上序号)(5分)
2.在最后一节的()内加上标点符号(6分)
3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?
(7分)
______________________________________________
七、作文。
(30%)
你做过家务吗?
(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容,写一则日记。
要求:
1.日记的格式要正确。
2.注意正确地用上表示动作的词语。
一、拼音高手(12分)
1.读拼音,写汉字。
(8分)
píngbàhúdiéyóuxìchéngshí
huòzhěyóupiàoxìwēituīcí
2.我会用“_____”给加点字选择正确的读音。
(4分)
憧憬(jǐngjǐn)倏地(shūyóu)脊背(jījǐ)兴奋(xìngxīng)
磨坊(mómò)角色(jiǎojué)觅食(mǐmì)试验(shíshì)
二、字词乐园(24分)
1.比一比,再组词(8分)
晴()倍()异()坑()
睛()陪()导()炕()
准()辆()挑()篮()
堆()俩()跳()蓝()
2.连一连。
(4分)
一片秋风辽阔的花草
一阵草地繁茂的天空
一滴大雁广阔的小溪
一群汗水潺潺的大地
3.照样子,写一写。
(12分)
(1)笑呵呵(ABB)
(2)白发苍苍(ABCC)
(3)干干净净(AABB)
(4)研究研究(ABAB)
三、句子之窗(15分)
1.是谁把它放在那儿的呢?
(改成“被”字句)(3分)
2.月亮升起来了。
(把句子写具体)(3分)
3.有些微生物却是人类的好帮手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸奶的功臣。
(用加点词语写话。
)(3分)
4.写出你积累的农谚歌谣。
(不少于四句)(3分)
5.写一句你平时积累的歇后语。
(3分)
四、课文内容我知道(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共6分)
1.《灰雀》一文的作者是列宁。
()
2.李四光是我国的石油专家。
()
3.槐乡的孩子们采槐米是因为好玩,孩子们以此为乐。
()
4.“黄黄的叶子像一把扇子。
”这是一个比喻句。
()
5.“果实累累”“五谷丰登”“柳绿花红”都是描写秋天的词语。
()
6.“天对地,雨对风,大陆对长空”出自《弟子规》。
()
五、阅读快车(20分)
1.古诗欣赏。
(9分)
九月九日忆山东兄弟
,每逢佳节倍思亲。
,遍插茱萸少一人。
(1)将古诗补充完整。
(2分)
(2)这首诗的作者是朝的诗人。
“九月九日”是我国的传统节日______节。
这个节日的风俗是、、
。
这首诗表达了作者的思想感情。
(7分)
2.美文赏析。
(11分)
蚂蚁的本领
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物,吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或是把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?
它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔchù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(dedéděi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。
它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。
(1)画出括号里正确的读音。
(2分)
(2)第三自然段是围绕哪句话来写的?
(用“”画出来)(2分)
(3)短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁的本领。
(3分)
(4)读了这篇短文你有什么感受?
把它写下来。
(4分)
六、习作(20分)
题目:
我喜欢的___________
提示:
先把题目补充完整,横线上可以填上一处景物,一种动物或者一种游戏,然后根据补充好的题目写一篇作文,要注意写清楚你为什么喜欢,还要把字写工整。
小学语文三年级上册期中测试姓名
一、积累与运用(36分)
1、读拼音,写词语。
(4分)
liángshuǎngyǎngwàngbǎinòngjìxù
()()()()
2、比一比,再组词。
(5分)
访()娇()推()秦()瓣()
坊()骄()准()春()辫()
3、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(6分)
(1)银杏树的叶子像一把把小扇(shānshàn)子,扇(shānshàn)走了夏天的凉爽。
(2)小伙伴围着石头转(zhuànzhuǎn)来转去。
4、选词填空。
(4分)
震动惊动震惊
(1)李四光的这一研究成果,()了全世界。
果然当然居然
(2)(),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子,我能行。
(6分)
(1)植物学家把花圃修建的像钟面一样。
(改成“被”字句。
)
(2)商店里有各种各样种类繁多的玩具。
(修改病句)
(3)要是在白天开花,昙花就有被灼伤的危险。
(用带点词语写一句话)
6、我会连。
(5分)
烟草花欣然怒放
万寿菊从梦中醒来
睡莲吹起了紫色的小喇叭
昙花含笑一现
牵牛花在暮色中苏醒
7、填空。
(6分)
(1)()是给果树的,橘子、柿子(),争着要人们去摘呢!
(2)花朵()时,金色的花瓣被包住,草地就变成()。
(3)(),天才在于积累。
二、阅读(34分)
(一)《秋天的雨》选段(17分)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔(xíng
xián)来树枝()房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiàojué)。
松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎngshang),杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。
(3分)
2、按照原文在()里填上合适的动词。
(4分)
3、填空。
(3分)
()的小喇叭()的衣裳()地睡觉
4、照样子写词语。
(4分)
舒舒服服(AABB)
油亮亮(ABB)
5、这段文字写了三种动物:
和三种植物:
准备过冬。
(3分)
(二)课外文段《了不起的音乐家》(17分)
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。
琴声一会儿低沉,一会儿高亢:
低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?
”旅客想着。
忽然,“滴答”一声。
一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。
他气愤极了,大声喊:
“来人!
”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢
是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。
旅客一听名字,怒气消了一半。
“要不要我去关照他,不要让水滴下来?
”
“不,不,我自己去。
”
旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。
他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。
啊!
原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:
“了不起的音乐家!
”
1、将标点补充完整。
(3分)
2、从第一自然段中找出两组反义词(2分)
( )——( ) ( )——( )
3、给文中的词语选择正确的解释,在()里打“√”(4分)
(1)高亢:
()A高兴()B声音高而洪亮()C高傲
(2)关照:
()A关心照顾()B互相照应()C口头通知;叮嘱
4、用“”划出描写贝多芬苦练的句子。
(2分)
5、用“——”画出文中的比喻句。
(2分)
6、找出描写滴水原因的句子抄下来
从这句话中能体会到贝多芬的精神。
(4分)
三、作文(30分)
秋天已经到了,请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。
题目自定。
人教版一年级语文上册期中试卷姓名
一、按要求分类。
(12%)
rihiufyuningwbüeanziwu
声母:
、、、
韵母:
、、、
整体认读音节:
、、、
二、看谁填得又对又快。
(8%)
b—ǎ→()g—()—()→guān—()→nüè
x—()—()→xióngsh—()→shuíq—ü—àn→()
三、看图,给音节加上音调。
(8%)
四、读一读、连一连。
(9%)
五、看拼音,写笔画.(5%)
diǎnhéngshùpiěnà
()()()()()
六、照样子,连一连。
(16%)
天机吃高洗皮球
飞报跳步看衣服
看桥跑鱼拍电视
七、小小魔术师。
(10%)
1、给“一”加一笔是()()2、给“木”加一笔是()
3、给“十”加一笔是(),给“十”加两笔是()
八、看图填汉字。
(20%)
mùtóuhémiáonítǔ
bākēxīnɡdàxiànɡtiānkōnɡ
shànɡxiàsānɡèluóbo
九、拼一拼,将相应的序号写在括号里。
(12%)
(1)mèimeiwèixiǎojī.
(2)gēgechuīdízi.
(3)wǒchīxīguā.(4)nǎinaimǎicài.
一年级语文上册期中试卷4
(满分:
100分时间:
60分钟卷面:
2分)
一、我会按顺序默写单韵母。
(3分)
二、我也会按顺序默写声母。
(12分)
三、我能在整体认读音节下面划“—”。
(6分)
jiāowuyonɡzhixiánɡdieyuɑnxionɡrì
yīnɡyezhōnɡbúxuánniúsǎozhuōyuè
四、我会拼读,也会连线。
(8分)
尺子苹果星星西瓜
pínɡɡuǒchǐzixīɡuāxīngxinɡ
xiǎoyánɡyuèyátàiyánɡmùtou
月牙小羊木头太阳
五、我能在正确的的音节后面打“√”。
(共6分)
1、wǒmen()2、lǎoshī()
wǒmén()lǎosī()
3、kāihuì()
kāihuéi()
六、我会读拼音,写字词。
(12分)
tiānshànɡbāshídàménménkǒuzhōnɡwén
érzirùkǒujiǔyuèqītiānyíɡè
mùtoudàhuǒ
七、我会先把果子放进盘子里,再组成词语写下来。
(10分)
日木开长山
门子头上大
八、我会写笔顺和数笔画(12分)
四:
()笔
头:
()笔
长:
()笔
电:
()笔
车:
()笔
出:
()笔
九、我会照样子,找朋友。
(10分)
早来出开无前
入晚去有后关
十、我会给字宝宝组词。
(10分)
大()禾()日()
天()米()白()
人()上()
火()下()
十一、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。
(4分)。
(1)春去花还在,
(2)近听水无声。
(3)人来岛不惊。
(4)远看山有色,
正确的顺序是:
()()()()
十二、我会按课文内容填空。
(5分)
()去()()里,
烟村()()家。
亭台()()座,
()()()枝花。
一年级语文上册期中试题
姓名班级分数
一、(23分)?
二、:
ɑo()()u()ɑi()()ɑo()()
ieüe()ɑn()()unünɑnɡ()()onɡ
三、,(6分)。
a oe i uü
四、(8分)。
d—ié—()s—()—sèt—()—tiě
x—üe—( ) n—üe—()()—uī—guī
()—u—ò—zuòc—()—ò—cuò
五、(8分)。
dúshūlǐyúhéhuɑlíziqìchēyáshuārìchūmābù
六、。
(12分)
田()石()月()土()小()手()火()水()山()目()耳()口()
七、(9分)
xiǎoshǒushíyuèdārénqīngshāntùdìyáshuā
()()()青()()()刷
八、,。
(14分)
大——()十——()日——()
口——()人——()二——()
小——()
一年级语文上册期中试卷4
(满分:
100分时间:
60分钟卷面:
2分)
一、我会按顺序默写单韵母。
(3分)
二、我也会按顺序默写声母。
(12分)
三、我能在整体认读音节下面划“—”。
(6分)
jiāowuyonɡzhixiánɡdieyuɑnxionɡrì
yīnɡyezhōnɡbúxuánniúsǎozhuōyuè
四、我会拼读,也会连线。
(8分)
尺子苹果星星西瓜
pínɡɡuǒchǐzixīɡuāxīngxinɡ
xiǎoyánɡyuèyátàiyánɡmùtou
月牙小羊木头太阳
五、我能在正确的的音节后面打“√”。
(共6分)
1、wǒmen()2、lǎoshī()
wǒmén()lǎosī()
3、kāihuì()
kāihuéi()
六、我会读拼音,写字词。
(12分)
tiānshànɡbāshídàménménkǒuzhōnɡwén
)
érzirùkǒujiǔyuèqītiānyíɡè
mùtoudàhuǒ
七、我会先把果子放进盘子里,再组成词语写下来。
(10分)
日木开长山
门子头上大
八、我会写笔顺和数笔画(12分)
四:
()笔
头:
()笔
长:
()笔
电:
()笔
车:
()笔
出:
()笔
九、我会照样子,找朋友。
(10分)
早来出开无前
入晚去有后关
密封线
十、我会给字宝宝组词。
(10分)
大()禾()日()
天()米()白()
人()上()
火()下()
十一、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。
(4分)。
(1)春去花还在,
(2)近听水无声。
(3)人来岛不惊。
(
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