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班主任工作计划点评共21页
班主任工作计划点评
篇一:
班主任工作计划评语 李洪金同志能够根据班级实际情况制定实习班主任工作计划,并且工作计划的目标非常明确。
思路清晰,内容翔实、具体。
在实习期间,班主任工作做得扎实,经常深入了学生了解他们 的思想和学习状况,与学生谈心,进行个别指导,认真听取老师的建议,并虚心学习,积极 主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”,因此深受学生爱戴。
被师生一致 认为是一位非常优秀的实习班主任。
篇二:
班主任工作计划班主任工作计划123篇三:
班主任工作的考核评语班主任工作的考核评语教育思想 1、热爱本职工作,责任心强,热爱学生,尊重学生的人格,让每个学生都得到爱的满 足。
2、教育态度亲切、耐心、细致,全面关心、教育管理学生,对特殊学生倍加偏爱、关心。
3、注意师德修养,有精深的专业知识和教育教学理论知识,努力学习、敢于实践、勇于 创新。
教育工作 4、有完整的班级管理制度,期初有计划、期末有小结,每月有教育随笔、每周有教育重 点。
5、以爱国主义教育为主线,行为规范教育为抓手,对学生进行思想品德教育,班会、午 会有内容,专课专用。
6、认真、按时填写好《班主任工作手册》、学籍卡,统计学生的出缺勤,对情况不明的 缺课者当天进行家访。
7、重视班干部的培养,每月召开班级工作例会,发扬***,班干部分工明确,能发挥作 用。
8、开展丰富多彩的班级活动,指导学生参加社会实践活动,培养学生的创造精神。
9、每学期期中、期末做好学生素质综合评定,期末写好学生品德评语。
10、培养学生养成良好的卫生习惯,认真做好十分钟劳动,讲究个人卫生,保持校园整 洁。
11、关心学生的身体健康,指导学生认真做好两操,健康教育有计划、有备课。
12、经常对学生进行安全教育,做到班级学生无伤害事故。
13、做好班级学生的家长工作,有班级家长委员会,对学生每学年家访一次,新生入学 前进行普访,并做好记录。
教育成效 14、有良好的班风,任课教师、家长反映好。
15、学生的学习成绩、学习习惯、品德行为习惯在原有基础上有所提高,被评为文明中 队或优秀集体。
16、班主任工作有特色。
篇四:
班主任工作自我评价班主任工作自我评价 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅 导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教 学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学 任务。
一下就是我对自我的工作鉴定:
首先要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好 课,我做了下面的工作:
课前准备。
备好课:
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本 概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用 自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、 需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决 如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。
使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气 氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学 数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
其次要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常 在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并 使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在 后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助 整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
在这个日新月异的社会里,各方面对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中。
我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己 的力量。
多年的磨练,多年的努力,从初为人师的新鲜稚嫩,到渐渐适应并跟上工作节奏。
我体 验到了身为一名教师的酸甜苦辣,也深切地体会到当一名教师所肩负的责任。
一、春风化雨,用自己的师德感化学生有人说:
教师是人类灵魂的工程师。
身为低年级的班主任老师,我深刻地领会到教师的 言行和品德对学生的潜移默化的重大影响,这就促使着我严格要求自己,为学生做好榜样。
引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,养成良好的生活行为习惯。
二、十年树木,引领学生学习知识作为教师,首要任务就是授课。
为了上好课,我做了下面的工作:
课前准备。
备好课:
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构。
重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学 生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难。
采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。
调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心 境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体 学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻 学生的负担。
其次要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常 在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并 使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在 后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助 整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
次课下来,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生最好的老师,只有 在乐趣中学习才能使学生爱上学习 三、桃李不言,当好一班之主任在班主任工作方面,一开始的时候,我们在与学生沟通了解方面做得不够好。
经过老师 的指教,后来的几个星期,除了上课时间,我们基本上是跟班的。
因为是2年级的孩子,很 多孩子在跟我们交流方面比较主动,我们都很快地融入了这个班级,师生之间就应该多交流。
只有这样,才能充分了解学生。
在我担任班主任工作的时间里,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。
在监督的同时,不忘给他 们灌输一些道理,结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
当好一个班主任,除了要关注学生的学习卫生纪律以外,更要留心他们的心理状况,使 他们无论在学习上还是生活上都应具有一个良好的心理素质,这样对他们开展工作也会容易 些,效果也明显些。
在担任班主任的期间我和班上的学生也建立起一种友爱、和睦的良好关 系。
展望未来,身为青年教师的我任重而道远。
今后的岁月里,我一定要不断努力学习,不 断反思改进,用爱心、信心、耐心、恒心、宽容之心,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽多姿!
一、加强常规管理,培养健康集体,为迈向四年级打好基础。
1、选拔班干部,培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一 定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。
班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。
平时留心观察发现和培养积极分子,扩 大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。
同时对部分工作态度不够 认真,工作能力不突出的同学进行撤换。
经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、 有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
同时采用班长轮流制,让两 个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。
2、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执 行学校的规定,发现问题,随时解决。
学生基本养成了比较好的纪律意识。
3、有效地利用好每周四的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动”,学习 有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,,对 学生进行各方面教育。
比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等 内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
4、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自 我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导 学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学 生的作业速度。
平时对学生奖勤罚懒,严格要求。
在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生 开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
2、建立良好的课堂纪律和秩序。
引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听 讲,认真笔记,课后认真完成作业。
严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工 作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。
同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。
要求学生必须尊重 老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误。
也通过这个事教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
3、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目 标和长期目标,增强竞争意识。
经常进行学习评比,做好奖励工作,篇五:
班主任工作计划小学五年级第二学期班主任工作计划梧州市河步小学冀浩霜新的一个学期就开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,有一部分 同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也和他们谈话过,希望他 们能够在新的学期里成绩能够得到提高。
一、班级基本情况:
本班共有学生28人,其中女生15人,男生13人。
学生一般都能按照一日行为规范来做。
但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常 要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争 意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱 师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。
二、工作目标:
1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
三、本学期基本工作要点:
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生 主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生勇于探索,积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
四、具体措施:
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。
把安全工作做好,力 争不出现意外事故。
3、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理,充分利用 班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
4、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、 爱学习的好习惯。
力争有所提高。
5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更 好地提高他们的学习兴趣。
五、具体工作安排:
二月:
1、了解学生假期活动情况,排位,评选班干,进行入学教育。
2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。
三月:
1、格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。
2、进行安全教育。
3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。
四月:
1、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。
2、配合学校工作,搞好期中考试。
五月:
1、庆“五一”我们爱劳动”主题中队会。
2、班级朗诵比赛 3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生。
六月:
1、庆“六一”活动。
2、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
3、做好学生评语及成绩入册等工作。
七月:
1、扎实复习,迎接期末考试。
2、学期工作总结。
3、对学生进行假期法制和各项安全教育、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生。
新的学期的每个月的具体工作在这里我都呈现出来了,相信只要同学们按照我的工作计 划一步一步的学习,生活,他们的德智体美是能够得到很好的提高的。
篇二:
校长点评班主任工作计划 校长点评班主任工作计划 一、总体评价 今年的班主任工作计划比往年写得更具体,内容也比较切合实际。
有班级情况分析,有目标措施,有工作安排,有的班主任还谈到了思想认识,工作作风的转变。
内容比较详细,粗中有细,目标具体,方法到位,管理落实,比以前大有进步。
以前的班主任计划多半是为了应会检查,有时几个班主任相互抄一下,完成任务。
没有针对性,缺乏操作性。
特别是计划与行动脱节,没有任何指导意义。
二、各班班主任计划点评 一
(1)班,有班级情况分析,有具体工作安排,但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施,如能在这几个方面有所改进会更好。
一
(2)班,有班级情况分析、工作方法和工作任务,但缺少奋斗目标,或者说目标不够具体,计划中还应有一个工作安排,如能把上述补上就将成为一个完整的计划。
一(3)班,班级情况分析具体详细,管理目标明确,工作安排细致,内容比较丰富,是一份较好一工作计划,如能将具体的措施、工作方法补充上去,计划将更加完整。
一(4)班,有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施,工作安排详细具体,目标明确,措施到位,是一份较好的工作计划。
一(5)班,工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作,写得具体详细,但作为一个计划,我个人认为还有一欠缺,主要是缺少总体目标和三维目标,缺少一个具体的工作安排。
工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些,目标尽可能明确一些,措施尽可能具体一些,观念尽可能新一些。
一(6)班,也只是有情况分析,和工作安排,缺少三维目标,及具体措施,总体印象是缺乏新意。
一(7)班,计划较为完整有分析,有目标和措施,工作安排比较具体,内容比较丰富,是一份比较优秀的计划。
一(8)班,情况分析具体详细,工作安排比较周密,内容较丰富,目标较明确,如果能增加措施和方法,计划会更完整。
三
(1)班,计划详细具体,目标十分明确,是一份非常优秀的计划,值得我们学习和借鉴。
如每个有一次主题班会,题目是什么,找学生谈话,谈什么,建立家校联系本,元旦活动安排等都写得非常具体详细,具有很好的指导意义。
三
(2)班,内容较详细,但目标不够明确,缺少有效措施,整个计划一般。
三(3)班,分析具体详细,工作安排得当,但总体目标不够明确,三维目标不够具体,缺乏创意。
三(4)班,计划内容详细,态度认真,总共写了6页纸,重点是思想观念的转变,工作方法的改变,有点象心得体会,尤其是缺少具体的安排,因此计划的完整性就有较大的欠缺,望今后加以改进。
三(5)班,计划较具体,目标较明确,措施得力,安排周到,是一份较完整的计划。
三(6)班,计划详细,目标具体,内容较丰富,表现为虚心好学。
三(7)班,善于动脑子,计划详细,内容丰富,但缺少一个总体目标和三维目标,使得美中不足。
三(8)班,措施和方法到位,目标明确,安排较认真,如果内容再充实一些可能会更好些。
三、总结 怎样写好一份班主任工作计划?
班主任工作计划通常包括以下几个部分,班级情况分析,针对性提出奋斗目标,目标要有可操作性,并分解为三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。
更新观念,制订符合现代教育理念的工作计划。
编制详细具体的工作安排,要落实到点上,不能态笼统。
四、反思 制订班主任工作计划,是班主任工作的一项重要内容。
计划是方向,是行动的指南。
抓好计划的制订,并且抓好计划的落实,是做好班主会工作的关键所在。
一个好的计划,往往既有针对性,又有操作性,对班主任具有十分重要的指导作用。
因些,培训班主任要制订计划做起,一步一个脚印,踏踏实实,通过分析点评,使班主任对这项工作更加重视,通过改进班主任工作计划,使班主任认真思考,精心谋划,积极主动地做好工作。
篇三:
20xx大学班主任工作计划总结 20xx大学班主任工作计划总结 20xx大学班主任工作计划总结
(一) 一、班级基本情况 本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。
经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文 明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解 他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
8关心住宿生生活。
今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。
情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容 1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。
出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习,参加期末考试。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。
使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
!
20xx大学班主任工作计划总结
(二) 见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。
我当任的是XX级英教及XX级0103、0104班的班主任。
以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
XX级英教专业两个班情况比较好。
他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切联系,作好了桥梁工作。
因此,两个班取得了不少成绩:
XX班在今年被评为优秀班集体。
班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。
其中有一名同学被发展为预备党员。
该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。
在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。
XX班在去年也被评为了红旗团支部。
该班也是积极要求进步。
全班33人,有22人向党组织递交了入党申请书,形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。
团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对邪教有了清醒地认识。
李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。
该班另一特色就是活跃,能全面发展。
在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加。
在“十大歌星”比赛中,有两人获奖。
“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。
下学期他们将进入大三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。
我带的另外两个班与他们形成对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。
先谈谈不足吧,总的有以下几点:
1、沉闷,没有积极性。
同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。
我曾经就个人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显。
班级工作因此受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。
2、同学间关系淡漠。
据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠。
寝室间的串门情况都很少,彼此了解不够。
即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。
他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。
3、学习成绩不理想。
我经常与他们的任科老师交流,均对这两个班的专业成绩感到担忧。
主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累。
4、家庭贫困的孩子很多。
不少学生因家里经济情况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响。
学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况,让贫富生分化,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷。
当然,这两个班也有优点。
比如同学门对学习的态度比较端正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习。
上课考勤的情况良好,同学们都能遵守校纪校规。
要管好这样的班级我确实觉得有些难度。
整体开班会,大家都不愿发言,因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。
下学期团委的工作我会做的相对少些,我将花更多的精力在这两个班上。
对他们进行更深入的工作。
我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更加努力!
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