高考英语不定代词精讲精练.docx
- 文档编号:10006928
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:27.70KB
高考英语不定代词精讲精练.docx
《高考英语不定代词精讲精练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语不定代词精讲精练.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考英语不定代词精讲精练
高考英语语法复习--不定代词
1、常用不定代词
Some一些,某
Any一些,任何
many许多
much许多
little几乎没有
few几乎没几个
alittle一点儿
afew少数几个
every每一个
each各、每
both二者都
either二者中任何一者
neither二者都不
all所有一切
none全部不
other别的、其他的
another另一个
no没有
one一个
some,any,every和no都可以与body,thing和one构成不定代词在用法上保持some,any,every和no的特点,但这些合成的不定代词只能作名词性代词,不能作形容词性代词。
2、不定代词在句中的作用
(1)不定代词既可用作名词,也可用作形容词,大多数在句子中可作主语、宾语、表语、同位语和定语。
1)作主语:
Everythinggoeswell!
万事如意!
2)作宾语:
Weadmireallofyou.我们钦佩你们大家.
3)作表语:
That’sallfortoday.今天就到这儿。
4)作同位语:
Heistallerthanyouall.他比你们都高。
5)作定语:
Allthepeoplearepresent.所有的人都到了。
(2)every和no在句子中只作定语,
EverychildcangetagiftforChristmas.每个孩子都能得到一件圣诞礼物。
Ihavenoideaaboutit.对此我一无所知。
3、常见不定代词的用法
(1)one,that和it
one表示泛指,that和it表示特指。
that与所指名词为同类,但不是同一个,而it与所指名词为同一个。
我找不到我的帽子。
我不知道我把它放在哪了。
one泛指任何人,可以在形容词和that,this等词后代替刚提过的可数名词,其所有格形式为one’s,反身代词为oneself,复数形式为ones。
1)泛指“人”,如:
Oneshouldbestrictwithoneself.人应该严格要求自己。
2)表示“一个人或物”,如:
Chineseisoneofthemostusefullanguagesintheworld.汉语是世界上最有用的语言之一。
3)代替上文己出现过的可数名词,如
I’velostmypen.Iwanttobuyanewone.我的钢笔丢了,我想买一枝新的。
4)theone和theones表示特定的人或物,如:
NofilmisasgoodastheoneIsawlastweek.我上周看的电影最好。
Studentswhodowellinexaminationsaretheoneswhoaskquestionsinclass.考试成绩好的都是上课爱提问的学生。
5)One前可以有形容词修饰,这时它需带冠词或受形容词性的物主代词修饰,如:
Ihavetwoballs.Theoldoneisonthefloor.Thenewoneisinmyhand.我有两个球,旧的在地板上,新的在我手里。
Heboughtanewpenyesterday.Hisoldoneisbroken.昨天他买了一支新钢笔,他那支旧的坏了。
6)one可用this,that,any,some,each,the,next,every,which等修饰,如:
Herearetwoumbrellas,whichoneisyours?
Thisoneorthatone?
这儿有两把伞,哪一个是你的?
这个还是那个?
7)one或ones带后置定语时,前面要加定冠词,如:
Isthistheoneyouwant?
这是你想要的那个吗?
8)one和it的区别,如:
one和ones是泛指,表示同类中的任何一个或几个,it是特指,指代上文出现过的某一物。
如:
Thisbookisagoodone.MayIborrowit?
这是一本好书,我可以借它吗?
比较Ican'tfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)
我找不到我的帽子了。
我想我该去买一顶。
ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同类但不同个)
你买的那顶帽子比我买的大。
Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.(同一物)
(2)some和any的用法
1)some和any均表示“一些”,既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词;some一般用于肯定句中,any多用于疑问句、否定句和条件句中,some和any可用作名词(作主语和宾语),也可用作形容词(作定语),
SomeofthestudentswillgotoQingdaotomorrow.明天有些学生将去青岛。
(作主语)
Isthereanyleft?
还有剩下的吗?
(作定语)
Thereisn’tanytimeleft.没时间了。
(作定语)
2)some用于单数可数名词前,表示“某一(个)”,如:
I’vereadthestoryinsomebook.我在某本书中读过这个故事。
Somegirliswaitingforyouattheschoolgate.有个女孩在校门口等你。
3)some与数字连用,意为“大概”,“大约”,如:
Thecountryhasexportedsometwomillionbikesthisyear.这个国家今年己出口了大约200万辆自行车。
4)some用于疑问句,表示说话人希望得到肯定的回答或表示请求、建议,如:
MayIhavesomewater?
我可以喝些水吗?
(请求,期待给予肯定回答)
Wouldyoulikesomeapples?
想吃些苹果吗?
(邀请)
5)any可用于肯定句,表示“任何的”,修饰单数可数名词,
如:
Youmaychooseanystudent。
你可以选择任何学生。
6)any可用作状语,表程度,如:
Ican’tstayhereanylonger.我不能再呆在这儿了。
(3)each和every的用法
1)each“每个,各,各自的”,强调个体,在句中充当定语、主语、宾语和同位语,every强调整体,表示“每个都”,在句中只能作定语,如:
Eachroomcanseatatleastfiftypeople.每个房间至少能坐50人。
(作定语)
Everyonehasstrongandweakpoints.每个人都有优缺点。
(作定语)
Eachofthestudentswillgetanewbook.每个学生将得到一本新书。
(作主语)
Eachchildwillfindhisownpersonalroadtosuccess.每个孩子将会找到他个人的成功之路。
(作定语)
Theheadmastershookhandswitheachofusinturnafterthegame.比赛后,校长同我们每个人一一握手。
(作宾语)
Weeachhaveourownattitudetoteachingstudents.在教学问题上,我们每个人有各自的看法。
(作同位语)
2)each指两者或两者以上的人或事物中的每一个,every指三者或三者以上的人或事物中的每一个,如:
Therearetreesandflowersoneachsideofthestreet.街道的每一边都遍布树和花。
Everystudenthasreadapoem.每个学生都读了一首诗。
3)every可以表示“每隔”,构成“every+数词+复数名词”“every+few+复数名词”“every+other+单数名词”或“every+序数词+单数名词”。
Each没有这种用法,如:
everythreedays每隔2天,每3天everyotherhour/everysecondhour每隔1小时everyfewdays每隔几天
(4)both和all的用法
1)both表示“两者都是”,all指“三者或三者以上的、全体”,在句中可作主语、宾语、定语和同位语
Bothofthestudentsarefifteen.这两名学生都是15岁。
(作主语)
Allbutonearepresent.除了一人外,其他的人都到了。
(作主语)
Sheaskedbothofthemtoleavethecity.她让他们两人都离开这座城市(作宾语)
Bothplansaregood.两个计划都是好的。
(作定语)
Allmenareequal.所有的人都是平等的。
(作定语)
Youarebothtooyoung.你们两个都太年轻。
(作同位语)
Theyallagreetostayhere.他们都同意呆在这儿。
(作同位语)
2)all除指人外,还可指物,表示“所有,一切”,作主语时,谓语动词用单数,
Allisoverwithhim.他一切都完了。
(指情况)
3)all还可修饰不可数名词,如:
Allhopehasgone.所有的希望都破灭了。
4)both和all同否定词连用,表示部分否定,如要表示全部否定,分别用neither和none,如:
Bothofthemarenotsingers.他们俩不都是歌手。
(部分否定)
Neitherofthemisasinger.他们俩都不是歌手。
(完全否定)
Notallbooksaregood.不是所有的书都是好书。
(部分否定)
Noneofthebooksaregood.这些书都不是好书。
(完全否定)
(5)much和many的用法
much和many都有“许多”的意思,much表示或修饰不可数名词,many表示或修饰可数名词。
1)much或many多用于疑问句或否定句,在肯定句中常用alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,quantitiesof代替,much还可用agreatdealof代替,many还可用a(large)numberof代替。
2)much和many在句中可作主语、宾语或定语,many作主语时,谓语动词用复数,much作主语时,谓语动词用单数,如:
Manyofthestudentsdidwellthistime.这次许多学生做得好。
(作主语)
Muchofthetimeisfree. 许多时间是空闲的。
(作主语)
Ihavemuchtosay.我有许多话要说。
(作宾语)
Idon’thavemuchtodotoday.今天我没太多的事要做。
(做宾语)
Manypeoplewantedtostayhere.许多人想呆在这儿。
(作定语)
There’smuchwaterinthebottle.瓶里有许多水。
(作定语)
3)much可用作副词、作状语,表程度,如:
Thecityismuchlargerthanthatone.这个城市比那个城市大多了。
4)benotmuch意为“不怎么样”,如:
I’vevisitedthecountryanditisnotmuch.我拜访过那个国家,并不怎么样。
5)much还可与too连用,构成“toomuch+不可数名词”短语,意为“太多的……”如:
Thereistoomuchnoiseintheclassroom. 在教室里有太多嘈杂声。
6)much还可与too连用,构成muchtoo“非常”副词词组,修饰形容词、副词,不修饰动词,如:
I’mmuchtoobusytoseevisitors.我太忙,不能会见来访者。
7)“manya+可数名词单数”表示“许多”,如:
Manyawayhasbeentried.己试过不止一个方法了。
8)在名词前如果有冠词或指示代词等词时,要用manyof或muchof结构,如:
ManyofmybooksareEnglish.我的书大多是英语书。
(6)either和neither的用法
Either指“两个人或物中的任何一个”,表示肯定意义,neither指“两个人或物中一个也不,两者都不”表示否定意义。
1)这两个词在句中可作主语、宾语、定语,作主语时谓语动词用单数,如:
Eitherofthemhasapen. 他们两人都有一枝钢笔。
(作主语)
Neitheriswrong.哪个都没错。
(作主语)
“DoyouspeakGermanorFrench?
”“Idon’tspeakeither.”“你讲德语还是法语?
”“这两种语言都不说。
”(作宾语)
Neitheranswerisright.两个答案都不对。
(作定语)
Iknowneitherofthetwomen.这两个人我一个也不认识。
(作宾语)
Therearetreesoneithersideoftheroad.路两旁有树。
(作定语)
2)either可放在否定句的句尾,表示“也”,如:
Idon’tknoweither.我也不知道。
3)either修饰名词时,前面不用物主代词,表示代词或定冠词,可以说:
eitherpen但不能说theeitherpen或eithermypen。
4)either用作代词时,可以单独使用,也可和of连用,of后接复数名词,名词前要用一个物主代语、指示代词或定冠词,如:
Hedoesn’tlikeeitherofthetwoplaces.他不喜欢这两个地方中的任何一个。
5)当eitherof作主语时,动词一般用单数形式,但在否定句和疑问句中,动词也常用复数,特别在口语中,如:
Eitherofthemisgoodenough.他们两个都足够好。
Idon’tthinkeitherofthemareathome.我认为他们俩都不在家。
6)either…or…,意为“不是……就是……,或者……或者……”,连接两个名词或代词作主语时,谓语动词在人称和数上要同最近的主语保持一致,如:
EitherheorIamtoblame.或者他或者我将受到责备。
Iseitherheoryougoingtothecinema?
他去看电影,还是你去呢?
Areeitheryouorhegoingtothecinema?
你去看电影,还是他去呢?
(7)no和none的用法
1)no表示“不”“无”,只能作定语,修饰不可数名词或可数名词单、复数,相当于notany或nota。
none表示“没有人,任何人也不”,用作名词,相当于noone或notany。
2)none常用of连用,构成noneof…结构,none作可数名词用时,指“三者或三者以上都不”,作主语时谓语动词用单数或复数均可,none作不可数名词时,谓语动词用单数,none在句中作主语或宾语,不作定语,不与名词连用,如:
Thereisnowaterinthebottle.瓶里没有水了。
(作定语)
Hehasnochoicebuttoliedown.他除了躺下,别无选择。
(作定语)
Noneofthebooksare(is)interesting.没有一本书是有趣的。
(作主语)
Heknowsnoneofus.我们之中他谁都不认识。
(作宾语)
3)“nonebut+复数名词”作主语时,谓语动词要用单数,如:
Nonebutwolveswalkslikethat.除非狼才会那么走。
4)none和noone的用法
none回答以howmany/much引导的特殊疑问句或“anyof+限定语+名词”或表一定范围的一般疑问句及含有anybody或无限定范围的一般问句,简言之,none表示数量,noone表示人,如:
—Howmanystudentsarethereintheclassroomnow?
现在教室里有多少学生?
—None.一个也没有。
—HaveanyofyoueverbeentotheGreatWall?
你们中有人去过长城吗?
—None.一个也没有。
—Whocananswerthequestion?
谁能回答这个问题?
—Noone.没有人。
(8)few和little的用法
1)few和little均表示数量,但用法及表达意义有所不同,如下所示:
修饰可数名词修饰不可数名词
肯定意义afewalittle
否定意义fewlittle
2)在句中可作主语或定语,如:
Fewofthebooksareforchildren.这些书中几乎没有合适孩子们的。
(作主语)
There’salittlewaterinthebottle.瓶里有点水。
(作定语)
Iknowafewofthem.他们当中我认识几个。
(作宾语)
3)alittle常可同abit换用,但notalittle相当于very或much,意为“很”“丰常”,notabit意为“一点也不”,相当于notatall
Hedidnotfeelabitsorry.他一点也不觉得难过。
Heisnotalittletired.他很累。
4)有关的固定搭配,如:
notafew相当多的onlyafew仅少数,只有几个makelittleof对……不大理解
littleorno几乎没有littlebylittle逐渐地quiteafew相当多的notalittle很,非常
(9)复合不定代词的用法
1)some,any,no和every都可以和one,body,thing连用,构成复合不定代词,如:
someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,everyone,everybody,everything,noone,nobody和nothing。
以some为首的复合不定代词用法同some,以any为首的复合不定代词用法同any,如:
Thereissomethinginterestingintoday’snewspaper.今天的报纸上有有趣的事。
Isthereanythinginterestingintoday’snewspaper?
今天的报纸上有有趣的事吗?
2)复合不定代词在句中只起名词的作用,在句中可作主语、宾语和表语,作主语时,谓语动词用单数,Doesanybodyliveontheisland?
有人住在这个岛上吗?
(作主语)
Heknowsnothingaboutit.对于那件事,他一无所知。
(作宾语)
Sheisasingerorsomething.她是一名歌手或什么的。
(作表语)
3)形容词在修饰复合不定代词时,要放在所修饰词的后面,作后置定语,如:
There’snothingserious.没什么要紧的。
4)everyone或everybody用于泛指,其后不可跟表范围的of短语,如要跟表范围的of短语,则就分开写(everyone,everybody),如:
Iseveryoneheretoday?
大家都到齐了吗?
(泛指)
Everyoneofthestudentshasanewbook.这些学生中每人有一本新书。
(特指)
5)“人称代词+each”结构中,后面的谓语动词应用复数,“eachof+人称代词”结构中,谓语动词用单数
Theyeacharesurethattheywillgetthereontime.他们每个人都坚信他将准时到那儿。
Eachofthemissurethattheywillgetthereontime.他们每一个从都坚信将准时到那儿。
(10)other、another、theother和others
1)other可作形容词或代词,做形容词时,意思是“别的,其他”,泛指“其他的(人或物)”。
如:
Doyouhaveanyotherquestion(s)?
你还有其他问题吗?
Asksomeotherpeople.问问别人吧!
2)theother指两个人或物中的一个时,只能用theother,不能用another,此时的other作代词。
如:
Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人。
theother后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词。
如:
Ontheothersideofthestreet,thereisatalltree.在街道的另一边,有一棵大树。
Maryismuchtallerthantheothergirls.玛丽比其他的女孩高得多。
3)others是other的复数形式,泛指“另外几个”,“其余的”。
在句中可作主语、宾语。
如:
Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.我们一些人喜欢唱和跳舞,其余的从事体育活动。
Givemesomeothers,please.请给我别的东西吧!
Therearenoothers.没有别的了。
4.theothers意思是“其他东西,其余的人”。
特指某一范围内的“其他的(人或物)”。
是theother的复数形式。
如:
Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园,其余的留在家里。
theothers=theother+复数名词,这在第2条中已经有所介绍。
5)another=an+other,既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。
如:
Idon’tlikethisone.Plea
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语 不定 代词 精练
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)