备战中考化学考题专项训练专题十九碳和碳的氧化物.docx
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备战中考化学考题专项训练专题十九碳和碳的氧化物
备战2020中考化学考题专项训练——专题十九:
碳和碳的氧化物
考点一:
碳单质的性质
1.下列物质的用途只能体现化学性质的是()
2.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A.金刚石是天然存在的最硬的物质
B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
C.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
D.CO2、CO的组成元素相同,化学性质也相同
3.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识错误的是()
A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极
4.回答下列与含碳物质有关的问题
(1)石墨具有优良的性,可用作干电池的电极
(2)工业上,用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2,其中CO发生了(选填“氧化或“还原”反应)
(3)CO2和CO可以相互转化,写出CO2转化为CO的化学方程式
考点二:
碳的化合物
1.出去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是()
A.AB.BC.CD.D
2.下列实验设计不可行的是
A.可用MnO2区分水和过氧化氢B.可用点燃的方法除去CO2中的CO
C.可用紫色石蕊试液区分CO2和O2D.可用肥皂水区分硬水与软水
3.下列有关实验操作的先后顺序正确的是( )
A.点燃可燃性气体前,不一定要检验其纯度
B.CO还原CuO实验开始时,先通气体再加热
C.实验室制取气体时,先装入药品再检查气体气密性
D.分解高锰酸钾制取氧气结束时,先熄灭酒精灯再撤出导管
4.有关如图所示的五种物质的说法正确的是( )
A.五种物质都是混合物
B.③④属于化合物
C.①②④有相似之处,都盛放了不同状态的同种物质
D.②和⑤有相似之处:
元素种类相同,但分子构成不同
5.如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。
用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀醋酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是()
A.图中紫色石蕊试纸变色情况:
1、3变为红色,2、4不变色
B.若将稀醋酸换成稀硫酸也可以得到正确的实验结果
C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强
6.物质的性质决定了其用途。
下列几种常见物质的性质、用途不一致的是()
A.氮气性质稳定,可作保护气B.一氧化碳具有可燃性,可用作炼铁
C.食醋酸性,可用于除水垢D.干冰升华吸热,可用于人工降雨
7.下列关于实验现象的描述,正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红色
D.蜡烛在氧气中燃烧发出红光
8.下列说法正确的是( )
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒
B.CO能溶于水生成酸
C.O2能支持燃烧,具有可燃性
D.用闻气味的方法能够区别浓盐酸和浓硫酸
9.下列反应中,属于化合反应的是()
A.乙炔+氧气
二氧化碳+水B.过氧化氢
氧气+水
C.蜡烛+氧气
二氧化碳+水D.镁+氧气
氧化镁
10.草酸存在于自然界的植物中。
草酸晶体(H2C2O4•2H2O)无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。
草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀:
H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓+2H2O.请回答下列问题:
(1)甲组同学按照如图1所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。
仪器a的名称是_____。
装置B的主要作用是_____。
装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊。
由此可知草酸晶体分解的产物中一定有_____。
(2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO.为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和图2所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。
①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为A→B→_____→I→D→H。
甲:
F→D→G乙:
G→F→D丙:
D→F→G丁:
D→G→F
在上述装置中,F装置的作用是_____;H装置的作用是_____。
②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化,欲证明草酸晶体分解的产物中有CO,乙组同学需要两次使用装置D,其现象分别是第一个D装置_____;第二个D装置_____。
11.A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示。
其中,A是一种紫黑色固体;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;J能用于光合作用。
(1)F的化学式_______,B在反应①的作用_______,在反应前后本身的_____和化学性质保持不变。
(2)A加热反应的文字或化学式表式达式为_______,属于______反应;G和D反应的文字或化学式表达式为____________,属于______反应;
(3)写出J在日常生活中的一种应用_____________。
12.已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示。
回答下列问题:
(1)物质B在反应①中的作用是__________。
(2)检验气体D的方法是_______________。
(3)若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体,请写出反应③的化学方程式____________。
该反应属于_______反应(写基本反应类型)。
13.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:
取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。
根据实验数据计算:
(1)四次实验中,第________次石灰石中碳酸钙有剩余,第____次实验中盐酸有剩余。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是________。
(3)20g这种样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳的质量是多少________?
(精确到0.1g)
14.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。
为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量为______g;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数;____。
考点三:
二氧化碳的制取
1.用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。
下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.粗铜丝也可以用粗铁丝代替
D.能验证二氧化碳的密度比空气大
2.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是()
A.用某些植物的花瓣自制酸碱指示剂
B.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳
C.用煮沸的方法来降低自来水的硬度
D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
3.某无毒气体的密度约是空气密度的1.5倍,且能溶于水,那么收集该气体的方法是( )
A.向下排空气法B.向上排空气法C.排水法D.向上排空气法或排水法
4.根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________,所选用的发生装置是__________(填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,收集一瓶二氧化碳所选用的装置为__________(填字母序号)。
5.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)生成二氧化碳气体的质量为_____;
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____;
备战2020中考化学考题专项训练——专题十九:
碳和碳的氧化物参考答案
考点一:
碳单质的性质
1.下列物质的用途只能体现化学性质的是()
【答案】A
2.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A.金刚石是天然存在的最硬的物质
B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
C.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
D.CO2、CO的组成元素相同,化学性质也相同
【答案】D
3.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识错误的是()
A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极
【答案】B
4.回答下列与含碳物质有关的问题
(1)石墨具有优良的性,可用作干电池的电极
(2)工业上,用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2,其中CO发生了(选填“氧化或“还原”反应)
(3)CO2和CO可以相互转化,写出CO2转化为CO的化学方程式
【答案】
(1)导电;
(2)氧化;(3)
考点二:
碳的化合物
1.出去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是()
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
2.下列实验设计不可行的是
A.可用MnO2区分水和过氧化氢B.可用点燃的方法除去CO2中的CO
C.可用紫色石蕊试液区分CO2和O2D.可用肥皂水区分硬水与软水
【答案】B
3.下列有关实验操作的先后顺序正确的是( )
A.点燃可燃性气体前,不一定要检验其纯度
B.CO还原CuO实验开始时,先通气体再加热
C.实验室制取气体时,先装入药品再检查气体气密性
D.分解高锰酸钾制取氧气结束时,先熄灭酒精灯再撤出导管
【答案】B
4.有关如图所示的五种物质的说法正确的是( )
A.五种物质都是混合物
B.③④属于化合物
C.①②④有相似之处,都盛放了不同状态的同种物质
D.②和⑤有相似之处:
元素种类相同,但分子构成不同
【答案】D
5.如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。
用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀醋酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是()
A.图中紫色石蕊试纸变色情况:
1、3变为红色,2、4不变色
B.若将稀醋酸换成稀硫酸也可以得到正确的实验结果
C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强
【答案】C
6.物质的性质决定了其用途。
下列几种常见物质的性质、用途不一致的是()
A.氮气性质稳定,可作保护气B.一氧化碳具有可燃性,可用作炼铁
C.食醋酸性,可用于除水垢D.干冰升华吸热,可用于人工降雨
【答案】B
7.下列关于实验现象的描述,正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红色
D.蜡烛在氧气中燃烧发出红光
【答案】C
8.下列说法正确的是( )
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒
B.CO能溶于水生成酸
C.O2能支持燃烧,具有可燃性
D.用闻气味的方法能够区别浓盐酸和浓硫酸
【答案】D
9.下列反应中,属于化合反应的是()
A.乙炔+氧气
二氧化碳+水B.过氧化氢
氧气+水
C.蜡烛+氧气
二氧化碳+水D.镁+氧气
氧化镁
【答案】D
10.草酸存在于自然界的植物中。
草酸晶体(H2C2O4•2H2O)无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。
草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀:
H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓+2H2O.请回答下列问题:
(1)甲组同学按照如图1所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。
仪器a的名称是_____。
装置B的主要作用是_____。
装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊。
由此可知草酸晶体分解的产物中一定有_____。
(2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO.为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和图2所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。
①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为A→B→_____→I→D→H。
甲:
F→D→G乙:
G→F→D丙:
D→F→G丁:
D→G→F
在上述装置中,F装置的作用是_____;H装置的作用是_____。
②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化,欲证明草酸晶体分解的产物中有CO,乙组同学需要两次使用装置D,其现象分别是第一个D装置_____;第二个D装置_____。
【答案】酒精灯冷却草酸蒸气,防止与澄清石灰水反应生成白色沉淀,干扰二氧化碳的检验二氧化碳甲除去二氧化碳,防止对一氧化碳气体的检验产生干扰收集一氧化碳气体,防止对空气的污染澄清石灰水不变浑浊澄清石灰水变浑浊
11.A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示。
其中,A是一种紫黑色固体;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;J能用于光合作用。
(1)F的化学式_______,B在反应①的作用_______,在反应前后本身的_____和化学性质保持不变。
(2)A加热反应的文字或化学式表式达式为_______,属于______反应;G和D反应的文字或化学式表达式为____________,属于______反应;
(3)写出J在日常生活中的一种应用_____________。
【答案】H2O2催化作用质量高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气分解碳+氧气
二氧化碳化合灭火、温室肥料等
12.已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示。
回答下列问题:
(1)物质B在反应①中的作用是__________。
(2)检验气体D的方法是_______________。
(3)若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体,请写出反应③的化学方程式____________。
该反应属于_______反应(写基本反应类型)。
【答案】催化作用(加快反应速率)用带火星的木条伸入集气瓶,复燃则是氧气C+O2
CO2(或2CO+O2
2CO2)化合
13.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:
取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。
根据实验数据计算:
(1)四次实验中,第________次石灰石中碳酸钙有剩余,第____次实验中盐酸有剩余。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是________。
(3)20g这种样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳的质量是多少________?
(精确到0.1g)
【答案】1、23、466%5.8g
14.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。
为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量为______g;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数;____。
【答案】8.880%
考点三:
二氧化碳的制取
1.用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。
下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.粗铜丝也可以用粗铁丝代替
D.能验证二氧化碳的密度比空气大
【答案】B
2.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是()
A.用某些植物的花瓣自制酸碱指示剂
B.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳
C.用煮沸的方法来降低自来水的硬度
D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
【答案】B
3.某无毒气体的密度约是空气密度的1.5倍,且能溶于水,那么收集该气体的方法是( )
A.向下排空气法B.向上排空气法C.排水法D.向上排空气法或排水法
【答案】B
4.根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________,所选用的发生装置是__________(填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,收集一瓶二氧化碳所选用的装置为__________(填字母序号)。
【答案】长颈漏斗2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑AC
5.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)生成二氧化碳气体的质量为_____;
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____;
【答案】4.4g10g
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- 备战 中考 化学 考题 专项 训练 专题 十九 氧化物