Unit 5Do you want to watch a game show.docx

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Unit5Doyouwanttowatchagameshow

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

【课题】

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

SectionA1a—1c

教师复备栏

【学习目标】

1.语言知识目标：

1）能掌握以下单词：

sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect

能掌握以下句型：

①Whatdoyouwanttowatch?

②Whatdoyouthinkoftalkshows?

③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.

2）能了解以下语法：

动词不定式做宾语的动词。

3）学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

2.情感态度价值观目标：

学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

【学习重点

难点】

学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

----Whatdoyouthinkofgameshows?

----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.

【学法指导

主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、读用重点句型

【教学过程】

【教学过程】

Ⅰ.Lead-inDoyoulikewatchingTV?

Yes,Ido.

WhatkindofTVshowsdoyouknow?

GuidestudentstosaysomeTVshows.

Ⅱ.Newwords

LearnthenamesoftheTVshows.

1.让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。

2.ChecktheanswerswiththeSs.

Ⅲ.Pairwork

A:

DoyoulikewatchingTV?

B:

A:

Doyouwanttowatchagameshow?

B:

A:

Whatdoyouthinkofgameshows?

B:

Idon’tlikethem./Ilikethem.

Ⅳ.Listening

1.T:

TellSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.

2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.

Ⅵ.Pairwork

1.TellSsaskandanswerquestionsabouttheTVshowsin2a.Theycanusetheinformationthatistrueforthem.

2.LetSsreadconversationaftertheteacher.

3.ExplainsomemainpointsfortheSs.

4.Ssacttheconversationinpairs.Asksomepairstoactouttheirconversations.

Ⅶ.Exercise

Ⅷ.Homework:

FinishtheexercisebookRememberthewordsandphrases.

Ⅵ.ExerciseⅦ.Homework

【板书】

SectionA11a-1c

sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect

SentencesStructures：

①Whatdoyouwanttowatch?

②Whatdoyouthinkoftalkshows?

③Ican’tstandthem.

④Idon’tmindthem.

⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.

【教学反思】

【课题】

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

SectionA2a—2d

教师复备栏

【学习目标】

1.语言知识目标：

1）能掌握以下单词：

sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect

能掌握以下句型：

1Whatdoyouwanttowatch?

②Whatdoyouthinkoftalkshows?

③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.

⑤hopetodosthplantodosthexpecttodosrh

2）能了解以下语法：

动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。

2.情感态度价值观目标：

学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

【学习重点

难点】

学会制定计划的表达。

Doyouplantowatchthenewstonight?

【学法指导】

主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型

【教学过程】

【教学过程】

Ⅰ.Lead-in

学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用Whatdoyouthinkof…?

----Whatdoyouwanttowatch?

----Whatdoyouthinkoftalkshows?

----They’reOK.-Idon’tmindthem.

----Thenlet’swatchatalkshow.

Ⅱ.Newwords

Learnnewwords.

Ⅲ.Review

1.CheckthewordswiththeSs.

2.Review“whatdoyouthinkof……?

”

Idon’tmindit.Ican’tstandit.

Ⅳ.Listening

Workon2a:

1.Readtheshowsintheboxof2a.TellSstoremembertheinformation.

2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheTVshows[1-5].

3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.

Workon2b:

1.LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.

2.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectwordsintheblanks.

3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.

Ⅵ..Pairwork

1.TellSsaskandanswerquestionsabouttheTVshowsin2a.Theycanusetheinformationthatistrueforthem.

2.LetSsreadconversationaftertheteacher.

3.ExplainsomemainpointsfortheSs.

4.Ssacttheconversationinpairs.Asksomepairstoactouttheirconversations.

V.Role-play

1.Readtheconversationsandmatchthenamewiththerightshows.①Gracea.gameshowsandsportsshows②Sarahb.soapoperas

③Grace’sclassmatesc.newsandtalkshows

2.Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.

3.Readtheconversationaftertheteacher.

4.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.

（1）planto…

（2）hopeto…

（3）findout…（4）can’tstand…

（5）sth.happen（6）expectto…

ⅦHomework:

Finishtheexercisebooks.

Rememberwordsandphrases.

【板书】

SectionA12a-2d

sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect

SentencesStructures：

Plantodosthhopetodosth

Ican’tstandthem.Idon’tmindthem.Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.

【课题】

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

SectionA（GrammarFocus-3c）

教师复备栏

【学习目标】

1.语言知识目标：

1）学习掌握下列词汇：

joke,comedy

2）进行一步复习巩固运用SectionA部分所学的生词和词组。

3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

4）掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

2.情感态度价值观目标：

学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

【学习重点

难点】

学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

动词不定式用法expecttoVhopetobe

【学法指导】

主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型

【教学过程】

【教学过程】

Ⅰ.Revision

1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.

2.Askandanswerquestionsaboutthedifferentshows.

Whatdoyouthinkofnews?

Ican’tstandit./Ilikeit./Idon’tmindit.I…

A：

Whatdoyouwanttowatch?

B：

Whatdoyouthinkof…

A:

…

B:

Thenlet’swatch…

----Whatdoyouwanttowatch?

----Whatdoyouthinkoftalkshows?

----They’reOK.-Idon’tmindthem.

----Thenlet’swatchatalkshow.

On-line.

（1）实话实说                     A.OutlookEnglish

（2）健康之路                      B.ManandNature

   （3）人与自然                     C.SportsWorld

   （4）周末聊天室                    D.Tellitlikeitis!

   （5）体育世界                      E.RoadtoHealth

   （6）中国烹饪                     F.LawofToday

   （7）世界各地                     G.ChineseCooking

   （8）幸运52                        H.WeekendChat

   （9）希望英语                      I.Lucky52

   （10）今日说法                    J.AroundtheWorld

Ⅱ.Grammar

动词不定式做宾语的用法：

动词不定式的形式：

to+动词原形

JackwantstobuysomeflowersforMr.Wu.

杰克想给吴老师买些花。

常见的跟动词不定式做宾语的动词:

想要want,期望expect,希望hope,计划plan,决定decide,开始begin,开始start

2.最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。

3.大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。

二、【拓展】省略to的不定式

有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号to省去。

常见的动词有let,make,feel,help,watch,hear等。

例句：

让我来帮助你。

Letmehelpyou.

你能帮助我打扫房间吗？

Canyouhelpmecleanthehouse?

用所给单词的适当形式填空：

1.Sheexpects_________（arrive）tomorrow.

2.Let’s_______（watch）talkshowstonight.

3.Theyhope_________（visit）theGreatWallnextyear.

4.Doyouplan_______（find）apart-timejob?

5.Whendoyouwant_____（go）swimming?

6.Myuncleoftenhelpsme________（learn）mathandEnglish.Ⅲ.Workon3a.

A:

WhatdoyouplantowatchonTVtonight?

B:

Ihopeto__________,butIalsowantto______________.Howaboutyou?

Doyou____________atalkshowor__________?

A:

Oh,Iwantto________________.

Ⅳ.Workon3b.

Ⅴ.Writing.

ⅥHomework:

Finishtheexercisebooks.

Rememberwordsandphrases.

【板书】

SectionA（GrammarFocus-3c）

sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect

SentencesStructures：

常用动词不定式作宾语的动词有：

hope,want,learn,choose,decide,

agree,manage,pretend,plan.

Plantodosthdecidetodosthhopetodosth

think/consider/findit+adj.+todo

asksbtodosthwantsb.todosth.

【教学反思】

【课题】

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

SectionB1a—2a

B

【学习目标】

1.语言知识目标：

1）能掌握以下单词：

meaningless,action,actionmovie,cartoon,culture,famous,appear,become,

2）能掌握以下句型：

①Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.

②Johnwantstowatchtalkshowsbecausethey’reenjoyable.

2.情感态度价值观目标：

了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思。

【学习重点

难点】

学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

----Whatdoyouthinkofgameshows?

----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.

学会制定计划的表达。

1）掌握本课时出现的生词及表达方式。

2）进行听力训练，提高综合听说能力。

3）相互讲述，提高学生们的交流能力。

【学法指导】

主动读记单词、自觉背诵grammarfocus的对话、读用重点句型

【教学

过程】

【教学过程】

Ⅰ.Lead-in

A:

Doyouplantowatchthenewstonight?

B:

Yes.Ilikewatchingthenews.Iwatchiteverynight.A:

Why?

B:

BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.

Ⅱ.Review.

T:

Showsomemoviesorshowsonthebigscreen.

LetSsdiscussaboutthem.Askandanswerwhattheythinkofthem.

Ⅲ.Newwords

Presentsomenewwordsonthebigscreen.

Ⅳ.Workon1a1.Workwithyourpartners.Askandansweraboutthemoviesorshows.

2.LetSstalkaboutthemoviesorshowswiththewordsin1a.

3.Letsomepairsaskandanswerinfrontoftheclass.

Ⅴ.Listening

Workon1b:

1.TellSstolistenandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a.2.PlaytherecordingfortheSs.Ssjustlistenforthefirsttime.Playtherecordingagainandcirclethewords.

3.PlaytherecordingandchecktheanswerswiththeSs.

Workon1c:

1.T:

Nowpleaselookatthechartin1c.WhatdoJohnandMarythinkofthemoviesorshows?

You'lllistentothetapeagain.Thentrytofillintheblanks.

听力指导：

要抓别人对他们两个人的看法所说的词汇，也就是那些表示看法的形容词。

因此在听的时候，应重点放在对剧目进行评价的形容词上。

2.Sslistentotherecordingcarefullyandtrytofillintheblanks.

3.Playtherecordingagainandchecktheanswerswiththeclass.

Ⅵ.Discussion

1.Workingroups.Lookatthequestionsin2a.

2.Askonestudentthequestionsasamodel.

3.TellSstodiscussthequestionsinthegroup.

Ⅶ.Explanation

Ⅷ.Homework

1.Finishexercise.

2.Rememberthewordsandphrasesinthelesson.

【板书】

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

1Doyouwanttowatchcartoons?

2Whatisyourfavoritecartoon?

3Whydoyoulikeit?

【教学反思】

【课题】

Unit5Doyou