人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习A卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习A卷
人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共5题;共42分)
1.(10分)选词填空。
竟然 居然 忽然
(1)过不多久,________有一个更小的脑袋从叶间探出来。
(2)这可爱的小家伙,________把我当成了它的朋友。
(3)有一天,我伏案写作时,它________落到我的肩上。
2.(10分)填空,并解释所填的字
(1)波1壮阔:
2
(2)连1不断:
2
(3)1峰兀立:
2
(4)1地而起:
2
(5)颜色各1:
2
(6)红叶1火:
2
3.(3分)巴迪的严父和慈母的爱产生了不同的力量.下面的诗歌也说明了这一点,选择恰当的短语填入句子中,把诗歌补充完成。
A.羞愧腼腆 B.信心倍增 C.学会争斗 D.慷慨大方
敌视伴随着孩子,他________;嘲弄伴随着孩子,他________;鼓励伴随着孩子,他________分享伴随着孩子,他________。
4.(15分)根据要求完成下列句子练习。
(1)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。
(仿写一个比喻句)
(2)不然,岂不太平淡无味了么?
(改为陈述句)
(3)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
(仿写一个拟人句)
(4)远处的小丘上出现了一群马。
(缩句)
(5)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
(用下划线词造句)
5.(4分)文学常识填空。
(1)《景阳冈》选自我国古典名著《________》,作者是________。
小说描绘的是________(时期)水泊梁山________位好汉起义的故事。
其中,你知道的人物有________(写三个以上)。
(2)《将相和》一课中“将”指________,“相”指________,这课分别讲了________、________、________三个故事。
其中________是个知错就改的人,________是个足智多谋、顾全大局的人。
(3)《草船借箭》一课节选自我国古典历史小说________,课文主要写________向________借箭。
(4)《猴王出世》选自________,作者是________。
二、现代文阅读(共3题;共45分)
6.(22分)阅读课内文段,完成练习。
火星与地球有不少相似之处:
地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。
更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。
人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改交了颜色。
为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。
这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
(1)写出和文中画横线的句子相照应的句子。
(2)火星与地球有不少相似之处,下面说法错误的一项是()
A.地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。
B.地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角为66度1分。
C.火星和地球一样有四季,但没有昼夜。
(3)对于火星上生命难以存在的论述,下面说法错误的一项是()
A.火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少。
B.火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少。
C.火星表面温度很高,人们根本无法存活。
D.火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
(4)“火星与地球有不少相似之处:
地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。
”这句话采用了________、________的说明方法,突出了火星和地球________的特点,语言表达准确、严密,科学性强。
7.(10分)(2020三上·郎溪期末)课外阅读。
小草
①春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
②我家门前有一片空(kōngkòng)地,上面种着小草,它们是那样富有(生命生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人啊!
③一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下,一定会让你心旷神怡,乐而忘返。
④你别看小草这样(软弱柔软),可它们永远不会向狂风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,又突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那些小草。
呀!
小草好像被折磨(mómò)得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草们又慢慢挺直了腰,尽(jìnjǐn)管脸上还带着晶莹的泪珠!
⑤小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔挺立),可是它们的生命力是多么顽强啊!
人们说“疾风知劲草",小草是当之无愧的。
(1)选择正确的读音和合适的词语。
(2)“疾”字在字典中有四种解释:
①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
“疾风知劲草”中“疾”应取第________种解释。
(3)照样子写词语:
生机勃勃:
________
奄奄一息:
________
狂风暴雨:
________风________雨
歪歪斜斜:
________
(4)下列关于本文的说法最合适的一项是()。
A.表达作者喜爱春天的思想感情。
B.表达作者喜爱小草的思想感情。
C.赞扬小草坚强不屈,有顽强生命力。
D.赞扬了小草的美丽可爱。
8.(13分)课外阅读。
长征路上尝百草(节选)
1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山,开始过草地。
艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了。
为了战胜饥饿,走出草地,党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。
那时候张思德还没有入党,但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动,于是暗下决心,要向他们看齐,主动加入“尝百草”的活动中。
只要看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找到一种能吃的草,就马上去告诉其他人。
有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。
一个小战士来到水塘旁,忽然高兴地叫起来:
“野萝卜!
野萝卜!
”张思德过来一瞧,果然离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子看上去跟萝卜叶子差不多。
那个小战士兴冲冲地跑过去,拔起一棵就往嘴里送。
张思德急赶上去,一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,感到又甜又涩。
不一会儿,他感到有些头昏脑涨,全身无力。
又过了一会儿,肚子-阵绞痛,随之呕吐起来。
他急忙对小战士说:
“这草有毒,快,快告……”没等把话说完,张思德把手中的草一扔,就栽倒了,失去了知觉。
半个多小时以后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前,他急忙说:
“不要管我,快去告诉其他同志。
”
张思德就是这样时刻想着别人,直至最后为保护人民利益光荣牺牲。
(1)第3自然段中,对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”,由此可以看出________
(2)这篇短文重点讲了一件什么事?
请用自己的话概括。
(3)从个故事中,你感受到张思德怎样的高尚品质?
参考答案
一、基础达标(共5题;共42分)
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1-1、
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1-3、
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2-1、
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二、现代文阅读(共3题;共45分)
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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6-4、
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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- 牛和鹅 统编 四年级 上学 语文 18 同步 练习