精品解析贵州省毕节市中考语文试题解析版.docx
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精品解析贵州省毕节市中考语文试题解析版
贵州省毕节市2019年初中毕业生学业(升学)考试
语文
阅读下面文字,回答下列小题
史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,①字里行间掺杂着对母亲的zhì爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。
②我们写记事文章的时候,③也要记真实的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切记无病呻吟,“为赋新词强说愁。
④”此外,还要注意锤炼语言。
1.请给加点字注音或根据拼音写出汉字
为赋新词强说愁()zhì()爱
2.文段中有两个错别字,请找出来并改正。
“______________”“______________”
3.文段中划线的词语,使用错误的一项()
A.掺杂B.少不更事C.无病呻吟D.锤炼
4.文段中四处标点(见标①②③④),使用错误的一项()
A.①B.②C.③D.④
【答案】1.
(1).qiánɡ
(2).挚
2.
(1).溶-融
(2).记-忌3.A4.D
【解析】
1题详解】
“强”有一下三个读音:
qiáng、qiǎng、jiàng,本题应选qiáng;zhì(挚)爱
【2题详解】
“融”的使用对象常为自然现象及生活用品,即冰雪、蜡烛等在一定温度的条件下融化,如冰雪融化;“溶”的使用对象为化学物质,即固体物质在某种溶剂里化开,如溶液、溶解;另外,“融”还有融合、调和、流通的意思,如融洽、水乳交融、融资等。
切忌是千万不可的意思,而切记是千万要牢记的意思。
注意区分字形。
【3题详解】
掺杂:
掺杂是指多种物质混杂在一起,在化工、材料等领域中,掺杂通常是指为了改善某种材料或物质的性能,有目的在这种材料或基质中,掺入少量其他元素或化合物。
掺杂可以使材料、基质产生特定的电学、磁学和光学等性能,从而使其具有特定的价值或用途。
与词语所在句的语境不符,故选A。
【4题详解】
因为是引用的诗句,所以第④处的句号应该放在引号的外面。
故选D。
阅读下面文字,回答下列小题
A瑞士是一个山地小国,几乎完全没有矿产资源,却成为全球最富有的国家之一。
B缺乏自然资源的瑞士人在这一巴掌大的天地里死磕硬磨,硬是开拓出一片自己的江山。
C19世纪中叶至20世纪初是瑞士高档钟表业的黄金时代。
D萧邦、伯爵、劳力士等一批耀眼的品牌先后相继问世,独步天下。
20世纪70年代,日本人发明了石英手表,它以超级廉价和轻便的优势,对传统的机械表构成致命的打击。
几乎所有人都认为瑞士手表:
特别是机械表的末日已经降临。
5.上文中A、B、C、D四句中,有语病的一句()
6.在横线处依次填入句子,最恰当的一项()
①这对只有700万人口的瑞士来说实在难以承受。
②在短短的六七年里,瑞士钟表业遭遇了一场灭顶之灾。
③一度,有上千家手表工厂倒闭,超过10万名钟表工人失业。
④其产量占全球的比例从45%陡降到15%。
A.③④①②B.②④③①C.④③②①D.①④③②
【答案】5.D6.B
【解析】
【5题详解】
本题考查病句辨析。
D错误,语义重复,删去“先后”或者“相继”。
【6题详解】
本题考查语句排序。
根据句意可知,②为总起句,①为总结句;④是从全球的角度说明瑞士钟表业的困境,③是从瑞士国内钟表业的窘境进行说明,故④应在③之前。
故选B。
7.阅读材料,回答问题
(1)材料:
一位成功人士回到家乡,某天出门办事,在政府一楼大厅看到一位他熟悉的朋友。
这位成功人士二话不说,三步并作两步,走到朋友的背后,一把将他抱起来,原地旋转了一圈。
当时正是上班高峰期,此举引得很多人侧目。
那位朋友不知所以,站定后,尴尬地掉转身,瞥他一眼,招呼都没有打一声就走开了。
成功人士见朋友不搭理他,也觉得尴尬。
请发挥想象,写出成功人士和他的朋友此时心理活动。
(40字以内)
成功人士:
________________________________________________
朋友:
____________________________________________________
(2)某校八年级
(2)班对成功人士待友
方式产生了不同看法。
为此,语文老师组织了一场辩论赛。
假如你是反方,针对正方辩词,你应该怎样说?
(60字以内)
正方:
我方认为,对待每一个熟悉的朋友都要像第一次见到那样,恭恭敬敬,彬彬有礼,即熟人生处。
熟人生处,于人表示出尊重,于己体现出风度。
给熟人足够的尊重,才能熟而不俗,友谊长存。
反方:
_________________________________________________________
【答案】
(1).⑴成功人士:
“我要放下架子,放低身份,和先前那样和朋友不分彼此,不拘小节,亲亲热热;我今天给他一个惊喜,给他一个熊抱……”
(2).朋友:
“这是谁啊?
这么疯疯颠颠,大庭广众这下,多没素养!
你不嫌丢人,我还嫌丢人呢?
……”(3).⑵反方:
熟人就是熟人,不应该“熟人生处”,那样不就跟陌生人一样了吗?
而且那样拘礼,还会把熟人搞生分,把朋友搞陌生。
当然,熟人之间在不同场合,也有把握相应的分寸,这样会更好!
【解析】
【详解】
(1)考查心理描写。
根据“这位成功人士二话不说,三步并作两步,走到朋友的背后,一把将他抱起来,原地旋转了一圈。
”等句子,可推断出当时成功人士很热情,想给多年不见的老朋友一个惊喜;根据“那位朋友不知所以,站定后,尴尬地掉转身,瞥他一眼,招呼都没有打一声就走开了。
”等句子可知,朋友认为成功人士的行为很怪异,让自己在大庭广众之下出丑,心里很不舒服。
根据以上内容作答即可。
(2)考查语言应用表达能力,本题为开放性试题,正方的观点是----熟人生处,做为反方,需要摆出相反的观点----熟人不需要生处,并能够用相关事例去论证你的观点。
根据以上内容做答即可。
8.默写。
(1)晴川历历汉阳树,_________________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2)_________________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)潭中鱼可百许头,_________________。
(柳宗元《小石潭记》)
(4)何谓知己?
知己就是“我寄愁心与明月,_________________”
休戚与共(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),是“_________________,提携玉龙为君死”的义无反顾(李贺《雁门太守行》),是“春蚕到死丝方尽,_________________”的至死不渝(李商隐《无题》),是可以克服空间阻隔的“_________________,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》);志趣高雅,于是“谈笑有鸿儒,_________________。
”(刘禹锡《陋室铭》)没有知己,人们就会感到孤独寂寞,“念天地之悠悠,_________________。
”(陈子昂《登幽州台歌》)“策之不以其道,食之不能尽其材,_________________,”这是千里马的悲哀,因为它没有遇到伯乐这样的知己。
(韩愈《马说》)
【答案】
(1).⑴芳草萋萋鹦鹉洲
(2).⑵沉舟侧畔千帆过(3).⑶皆若空游无所依(4).⑷随君直到夜郎西(5).报君黄金台上意(6).蜡炬成灰泪始干(7).海内存知己(8).往来无白丁(9).独怆然而涕下(10).鸣之而不能通其意
【解析】
【详解】本题考查诗词默写,注意不要多字、错字、漏字。
本题需要注意“萋萋”、“蜡炬”、“怆然”等字词。
阅读下面文字,回答后面小题
“做工好苦呀!
”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他:
“做工苦,难道不做工就不苦吗?
”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;反过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神、费力?
难道又不苦?
须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好,他们的日子真难过。
第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗?
到底不能。
结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗?
我老实告诉你一句话:
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
”为什么呢?
第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。
第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。
第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。
第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。
孔子说:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
孔子自述生平,说道:
“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”这种生活,真算得人类理想的生活了。
(节选自梁启超《敬业与乐业》)
9.这是一段演讲辞,文中哪些地方看得出来?
10.作者告诉我们同以从四个方面获得取业的趣味,请分別为每方面用一个词语概括。
11.本文已把“乐业”的道理说透,为什么在结尾的地方还要两次引用孔子的话?
【答案】9.“今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听……”
10.身入其中奋斗刻苦勇于争胜领略趣味;
11.第一句话为“第四”点做结,又起道理论据的作用,使论证更充分;第二句话是为全段作结,又起道理论证和事实论证的作用。
一举多得。
【解析】
【9题详解】
演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。
在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。
“今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听……”,表明作者所说的话是说给下面的听众的,是在群众集会上发表讲话的。
【10题详解】
考查学生的概括能力。
根据明显的“第一”“第二”“第三”“第四”所写的内容,提炼出一个词语概括即可,能用原词用原词,不能在自己概括。
第一提取“身入其中”,第二提取“奋斗刻苦”,第三“勇于竞胜”,第四提取“领略趣味”。
【11题详解】
考查引用的作用。
根据对文段内容的理解。
文段的中心论点是“凡职业都是有趣味的。
”引用孔子的第一句话与获得取业的趣味的第四方面相衔接,孔子的话作为道理论据;引用孔子的第二句话作为文章的结尾,总结全文,作为道理论据和事实论据,具体有力地证明“人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值”的中心论点。
阅读下面文字,回答后面小题
火车侠
火车侠是我见过的最特别的一个人。
我记得是在高中的某节课上,我正被讲台上的老师念叨得昏昏欲睡,身边一个女生悄销地问我:
“你知道火车侠吗?
”我说:
“动画片吗?
”她摇摇头:
“是我们学校的一个男生。
”我一头雾水,她说:
“下课我带你去看看。
”
于是,那天我目睹了火车侠的真容。
在人满为患的操场上,一个瘦弱矮小的男孩,穿着不合身的、土气的藏蓝色粗布上衣,在跑道上旁若无人地奔跑,嘴里不停发出似大车开过时的“呜呜”声。
周围聚集了很多像我一样慕名而来的人,大家哄笑,大喊着“火车侠”三个字。
据说,火车侠第一次晨现他的オ智,是在地理老师的课堂上。
地理老师是个学识渊博的老头,上课时经常会提供好些课本以外的知识,那天他照例有点海阔天空,把学生的思绪引向一些偏僻的县级地名。
刚要一个接一个,像葡萄一样串连而出。
这时,火车侠举手了:
“老师,我知道!
“
全场寂静。
地理老师沉默了几秒钟,随即大手一挥:
“好吧你来代替老夫开火车!
老夫正好进站休息一下。
”
“呜呜呜…”“一列火车”开上了讲台,所有人都愣住了。
火车侠开始在黑板上画细细的轨道,他把地理老师所说的县级站点全部画了下来,甚至连站点的间距似乎都是按比例计算出来的。
火车侠一举成名。
在同学们好奇又崇敬的追问下,火车侠拿出一本词典那么厚的文件夹,里西夹着一叠粗糙、廉价的练习本,每一页都画满了火车——火车头、车厢、车座、车轮、车轨、操作室、货架——他告诉同学们,小的时候,母亲带他第一次坐火年,从此他念念不忘,连做梦都梦到自己坐火车时的场景。
对火车陷入深深的迷恋,于是他开始去记忆中国的铁路图,开始画火车,模仿开火车。
我们每个人都有喜欢的东西,对吧?
我喜欢摇滚乐,我哥们儿喜欢NBA,坐在我后面的姑娘纯文学……可我至今没见过任何人,像火车侠喜欢火年那样,那么痴迷,那么执着。
多年以后我工作了,有一次和同事吃午饭,大家聊起了各自学生时代的故事,我给他们讲了火车侠的故事。
也是在那天晚上,夜深人静,我打开电脑,试图搜索一些与火车侠相关的信息。
我还真的找到了!
在留言栏看到很多帖子、不只我一个人,根多人都还记得他,我甚至找到了火车侠自己发的照片:
还是那么瘦,却精神了不少,穿着一身制服站在一列火车前。
他现在是一名真正的火车司机。
(选自《微型小说选刊》2018年07期,作者夏阳。
有改动)
12.“火车侠”对火车的痴迷和执着。
具体表现在哪些地方?
13.“我”和地理老师在本文起什么作用?
14.“最特别”的人,后来“是一名真正的火车司机”。
你从中获得怎样的人生启示?
【答案】12.⑴在跑道上旁若无人地奔跑,嘴里不停发出类似火车开过时的“呜呜”声。
⑵他把地理老师所说的县级站点全部画了下来,甚至连站点的间距似乎都是按比例计算出来的。
⑶一本词典那么厚的文件夹,里面夹着一叠粗糙、廉价的练习本,每一页都画满了火车……
13.我和地理老师都起陪衬和烘托的作用,“我”还在全文中还起线索人物的作用。
14.喜欢一件事,就要坚持到底;有梦想就要为之付出;为爱好而工作,更会“乐以忘忧”。
【解析】
【12题详解】
考查对文章内容的梳理与概括。
解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。
根据“在人满为患的操场上,一个瘦弱矮小的男孩,穿着不合身的、土气的藏蓝色粗布上衣,在跑道上旁若无人地奔跑,嘴里不停发出似大车开过时的‘呜呜’声。
”“火车侠开始在黑板上画细细的轨道,他把地理老师所说的县级站点全部画了下来,甚至连站点的间距似乎都是按比例计算出来的。
”“在同学们好奇又崇敬的追问下,火车侠拿出一本词典那么厚的文件夹,里西夹着一叠粗糙、廉价的练习本,每一页都画满了火车----火车头、车厢、车座、车轮、车轨、操作室、货架。
”概括作答即可。
【13题详解】
考查对陪衬人物作用的理解。
此文主要写学校的一个男生,因酷爱火车,被称为“火车侠”的故事,通过几件事写出这位男生对火车的痴迷和执着。
“我”和地理老师是故事中的陪衬人物,或者说是次要人物,以“我”和地理老师的视角表现男生对火车的酷爱程度。
“我”与学过的《孔乙己》中的“我”作用一样,是这位男生酷爱火车的见证者,属于线索人物。
【14题详解】
考查阅读感悟与观点的表达。
此题为开放性试题,只要能结合文章内容和自己的生活体验。
火车侠是我见过的最特别的一个人,“特别”在我至今没见过任何人,像火车侠喜欢火年那样,那么痴迷,那么执着。
因为喜欢而去坚持,为了实现自己的梦想,不懈努力,最终实现自己的梦想。
阅读下面文字,回答后面小题
5G如何改变我们的生活
5G到底能给我们的生活带来什么改变?
中国通讯企业协会副会长武锁宁多次在公开场合举例回答:
“一个盲人不用盲导犬,也可以在5G网络遍布的世界里安心生活,他可以借助无人驾驶技术去任何地方,汽年会自己寻找停车场;而在车辆无法进入的小道,他也可以借助物联网,躲避障碍物。
”
和4G相比,5G最突出的点就是带宽更宽、速度更快。
因此,普通民众在5G时代最直观的感受将是飞一般的网速。
比如现在我们下载一部高清电影需要几分钟,甚至几十分钟;但在5G网络下只需要几秒钟。
在通信技术最为基础的通话功能上,5G也将带来令人以想象的改变。
你只需戴上一副VR眼镜,拨通朋友的手机号,会有一个全息的三维人像出现,语音通话将变成面对面聊天。
5G速度的提升还将增加物联网的功能,实现人物相连、物物相联,代表着人类将进入万物互联的时代。
5G物联网时代最典型、最有前景的应用将是无人驾驶,由于网络信号的传输速度更快,时延是可以降低到1毫秒,几乎等于实时反应,从而使得无人驾驶系统能在更短的时间内准确感知通路的情况,做出快速的正确的动作反应。
如果一个城市实现了无人驾驶的普及,红绿灯就不再有用,完全可以取消。
5G也会给医疗领域带来巨大变革,让远程医疗真正成为现实。
北京的医生坐在电脑屏幕前,可通过操纵杆为边疆的患者做手术。
在エ业领域,5G也将把自身的网络优势发挥到极致,带动中国传统制造业转型升级,让智能制造演进到更加智能化、智慧化的阶段,从而提升工业互联网的发展水平。
对那些喜欢宅在家里的人未说,5G将会捉供更加便利、舒适的生活。
比如,你只需在家戴上VR头盔,足不出户便能通过遍布在各个景区、360度旋转的高清摄像头,与身处当地的游客一样,实时同步欣赏北京颐和园、杭州西湖、四川九寨沟的全景,连在湖里的游鱼都能看到,同样,借助VR头盔或者眼镜,球迷们可在家中的5G网络下实景观看世界杯、奥运会、亚运会各种比赛,效果会比去了现场更震撼。
这些还只是5G带给我们的一部分改变,并非全部。
近日,工业和信息化部宣布,2019年将成为我国5G元年,意味着5G商用模式已经正式启动,很多与5G相关的应用场景将陆续出现。
15.标题采用设问方式,表达上有什么好处?
16.5G改变我们的生活,表现在哪些方面?
请简要归纳。
17.你期待5G给青少年学生的学习带来什么样的变化?
【答案】15.用设问做标题,能引起读者的注意和思考,激发读者无限的想象;同时5G技术还处在开发试用阶段,它的影响和作用是未知,用设问也符合说明事实。
16.下载、通讯速度更快;物联网应用更广泛;远程医疗成为现实;工业智能化程度更高;在家旅游成为新选择。
17.多样的教育方式,更多样的课堂形式,更方便的探究学习等等(意对即可)
【解析】
【15题详解】
考查对题目运用设问句式作用的理解。
无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。
设问也就是明知故问。
根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。
此文文直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想,5G是怎样改变我们生活的。
【16题详解】
考查对文章内容的理解与概括。
解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。
根据“5G最突出的点就是带宽更宽、速度更快”“5G物联网时代最典型、最有前景……网络信号的传输速度更快”“5G也会给医疗领域带来巨大变革,让远程医疗真正成为现实”“5G也将把自身的网络优势发挥到极致,……让智能制造演进到更加智能化、智慧化的阶段,从而提升工业互联网的发展水平”“对那些春欢宅在家里的人未说,5G将会捉供更加便利、舒适的生活”概括作答即可。
【17题详解】
考查学生的知识拓展能力。
开放试题,围绕5G在学习方面带来的变化来拟写即可。
如,视频已经成为下一代学生的主要教育工具;在线与老师的互动更加方便快捷;教育方式、课堂形式多样化等等。
阅读古诗,完成后面小题
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
18.“幽篁”“深林”“明月”这些景物,描绘出了一幅什么图景?
19.诗人选择“独坐”人不知”的隐居生活,为什么却不觉得孤独?
【答案】18.描绘出一幅清新诱人
月夜幽林的静、寂图景,夜静人寂融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。
19.因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法,把一轮明月当成心心相印的知己朋友,有他陪伴,向他倾述,所以就不觉得孤独。
【解析】
【18题详解】
考查对诗歌意境的理解。
诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。
这一月夜幽林之景是如此空明澄净,在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得,尘虑皆空,描绘出一幅清幽澄净的图景。
【19题详解】
考查对诗歌内容的理解。
自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独,因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。
全诗的格调幽静闲远,仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。
阅读文言文选段,回答后面小题
【甲】子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
《雍也》
【乙】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(节选《送东阳马生序》)
20.解释加点词的
①一箪食_________
②人不堪其忧____________
③同舍生皆被绮绣______________
④右备容臭_____________
21.翻译句子
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
22.【甲】【乙】两段文字都采用对比写法,这样写的好处是什么?
23.颜回是孔子最为得意的弟子,宋濂是元末明初文学家,他们有怎样的人生态度?
从中可以得到事些启发?
【答案】20.
(1).盛饭食的竹器
(2).忍受(3).同“披”穿着(4).指香气
21.住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。
22.对比中更能突出作者想要表达的情感和态度。
甲文对比中突出了颜回甘于平淡的高洁;乙文对比中,突出了作者求学的艰辛,学习意志的坚定。
23.他们都有自己的人生目标,为此付出自己的努力,而不受世俗利益的干扰和诱惑。
从中我们可以得到启发:
要牢固树立自己的人生理想,并为之努力拼搏奋斗,不能被眼前的困难吓倒,不能被眼前的欲望阻碍,要持之以恒地做好自己,做好自己应该做的事。
【解析】
【20题详解】
考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题多古今异义词,如,堪:
忍受。
臭:
气味,这里指香气。
。
所以千万不要以今释古。
通假字词,被,同“披”。
【21题详解】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译,逆旅:
旅店。
日再食:
每日两餐。
【22题详解】
考查对对比写法的理解。
甲文颜回贫困的环境与保持着心中的快乐,不改乐道之志的对比,突出颜回淡泊自守的高洁品质。
乙文中求学时自己与同学的对比,从另一个侧面强调,不仅要矢志不移、不畏生活的艰难困苦,更要追求精神的充实。
【23题详解】
考查对文章的拓展阅读理解。
甲文,在贫困的环境下,颜回依然不改其道,显得悠然自得。
表现颜回内心坚定的志向,不受世俗利益的干扰和诱惑的人生态度。
乙文宋濂为了学有所成,不怕各种艰难,勤苦学习的态度。
都是值得我们深思和学习。
感悟到:
我们身处凄风苦雨的人生逆境时,更需守正自身,不能自甘堕落,应当平心静气地坦然
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